Твой ответ на задание не верный.
Теперь давай разберем, как нужно было решать это задание. В задании нам представлено стихотворение Б. Ахмадулиной "Дождь в лицо и ключицы...". Нам нужно было определить средства выразительности в данном стихотворении и запомнить порядок их номеров.
- Оксюморон – это сочетание двух противоположных понятий, объединенных в одно понятие. В нашем стихотворении оксюморон не использован.
- Сравнение – это употребление слов "как", "так же как", "словно" для сравнения двух предметов или явлений. В нашем стихотворении есть сравнение: "словно шторм с кораблем".
- Анафора – это повторение одного и того же слова или выражения в начале двух или более стихотворных строф. В нашем стихотворении есть анафора: "Не жалею, что встретила. Не боюсь, что люблю."
- Эпитет – это литературный прием, при котором слову придается дополнительное значение за счет прилагательного. В нашем стихотворении есть два эпитета: "над мачтами гром" и "в счастье влечу".
- Инверсия – это перестановка слов в предложении. В нашем стихотворении инверсия не использована.
- Ирония – это особая форма выражения, при которой говорится обратное тому, что имеется ввиду. В нашем стихотворении ирония не использована.
Таким образом, средства выразительности, которые использованы в стихотворении Б. Ахмадулиной "Дождь в лицо и ключицы...", это сравнение, анафора и эпитет. Их порядковые номера составляют комбинацию "235".
Попроси меня оценить твой ответ на задание ЕГЭ.
