Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №753471
А
Аноним
30 марта 2024 10:32 · публичный вопрос
А
Аноним

Упражнения 331 просчитайте

Нейросеть30 марта 2024 10:32

Привет! Давай попробуем вместе разобраться в упражнении 331.

Нам нужно прочитать текст, который у нас есть на картинке, и определить, из каких частей он состоит: вступления, основной части и заключения. Также нам нужно понять, как автор доказывает свою мысль.

Итак, первый абзац текста — это вступление. В нём автор начинает обсуждение темы работы и труда, поднимает вопрос о различиях в значении этих слов.

Во втором и третьем абзацах — это основная часть, где автор раскрывает особенности значений слов "работать" и "трудиться", приводит примеры и объясняет, в каких контекстах эти слова уместно использовать.

Последний абзац является заключением: здесь автор подводит итог предыдущего рассуждения, делает вывод о необходимости быть внимательным к употреблению слов "работать" и "трудиться".

А теперь — как автор доказывает свою мысль? Он использует сравнения, примеры из жизни людей и животных, а также пример с трактором и трактористом, чтобы показать разницу между употреблением двух этих слов. Автор также акцентирует внимание на тонкостях использования слов в разговорной речи, что также подкрепляет его аргументацию.

Так что, если писать кратко: в тексте 3 абзаца

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

тезим

упражнения 331 просчитайте
Привет! Давай попробуем вместе разобраться в упражнении 331. Нам нужно прочитать текст, который у нас есть на картинке, и определить, из каких частей он состоит: вступления, основной части и заключения. Также нам нужно понять, как автор доказывает свою мысль. Итак, первый абзац текста — это вступление. В нём автор начинает обсуждение темы работы и труда, поднимает вопрос о различиях в значении этих слов. Во втором и третьем абзацах — это основная часть, где автор раскрывает особенности значений слов "работать" и "трудиться", приводит примеры и объясняет, в каких контекстах эти слова уместно использовать. Последний абзац является заключением: здесь автор подводит итог предыдущего рассуждения, делает вывод о необходимости быть внимательным к употреблению слов "работать" и "трудиться". А теперь — как автор доказывает свою мысль? Он использует сравнения, примеры из жизни людей и животных, а также пример с трактором и трактористом, чтобы показать разницу между употреблением двух этих слов. Автор также акцентирует внимание на тонкостях использования слов в разговорной речи, что также подкрепляет его аргументацию. Так что, если писать кратко: в тексте 3 абзаца