Привет! Смотрю, тебе нужно помочь с выполнением вычитания. Давай разберемся вместе, как это делается, шаг за шагом.
У тебя на картинке три примера, и я вижу, что первый уже сделан, похоже, правильно. Так что давай сконцентрируемся на втором и третьем.
Для начала возьмем второй пример:
557 минус 291.
Мы начинаем вычитать с правого столбца, то есть с единиц:
7 минус 1 равно 6.
Потом переходим к десяткам:
5 (десятков) минус 9 (десятков). Здесь у нас не хватит, поэтому нам нужно "занять" у следующего разряда, то есть у сотен. Так 5 становится 15 (мы как бы забираем одну сотню и превращаем ее в 10 десятков), а 5 сотен становится 4:
15 минус 9 равно 6.
Наконец, вычитаем сотни:
4 минус 2 равно 2.
Так выходит, что 557 минус 291 равно 266.
Теперь третий пример:
715 минус 346.
Сначала единицы:
5 минус 6. Здесь опять не хватает, поэтому мы занимаем у десятков. 15 минус 6 равно 9.
Десятки:
1 (помни, что мы один десяток уже заняли) минус 4. Опять не хватает, нужно занять у сотен:
11 минус 4 равно 7.
И наконец сотни:
6 (помни, что мы зани
