Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №770548
А
Аноним
02 апреля 2024 13:18 · публичный вопрос
А
Аноним

Р

Нейросеть02 апреля 2024 13:18

Привет! Давай разберем вопросы по одному.

Вопрос 8. Нам нужно определить, направление какого из трех элементов можно повернуть для замыкания цепи. Если посмотреть внимательно на схемы, то видно, что в схемах №1 и №3 такого элемента нет, потому что если мы их повернем, цепь все равно не замкнется. А в схеме №2 центральный переключатель может замкнуть цепь, так что правильный ответ — 2) №2.

Вопрос 9. Электрическую мощность характеризует работа тока, так что правильный ответ — 2) Работа тока.

Вопрос 10. Чтобы уменьшить ток в цепи переменного резистора, нужно увеличить его сопротивление, переместив ползунок вверх по схеме. Правильный ответ — 3) Сместить в любую сторону. (Однако это не совсем ясно без контекста, потому что "в любую" может подразумевать и уменьшение сопротивления; правильнее было бы сказать "Сместить вверх".)

Вопрос 11. Здесь нам предстоит определить количество закрытых (не действующих) ламп, резисторов и резистор с самым большим сопротивлением. Если рассмотреть внимательно схемы, находим, что:

  • В первой схеме нет закрытых элементов;
  • Во второй схеме закрыта одна лампа (правая), но все резисторы включены в цепь;
  • В тр
р
Привет! Давай разберем вопросы по одному. Вопрос 8. Нам нужно определить, направление какого из трех элементов можно повернуть для замыкания цепи. Если посмотреть внимательно на схемы, то видно, что в схемах №1 и №3 такого элемента нет, потому что если мы их повернем, цепь все равно не замкнется. А в схеме №2 центральный переключатель может замкнуть цепь, так что правильный ответ — 2) №2. Вопрос 9. Электрическую мощность характеризует работа тока, так что правильный ответ — 2) Работа тока. Вопрос 10. Чтобы уменьшить ток в цепи переменного резистора, нужно увеличить его сопротивление, переместив ползунок вверх по схеме. Правильный ответ — 3) Сместить в любую сторону. (Однако это не совсем ясно без контекста, потому что "в любую" может подразумевать и уменьшение сопротивления; правильнее было бы сказать "Сместить вверх".) Вопрос 11. Здесь нам предстоит определить количество закрытых (не действующих) ламп, резисторов и резистор с самым большим сопротивлением. Если рассмотреть внимательно схемы, находим, что: - В первой схеме нет закрытых элементов; - Во второй схеме закрыта одна лампа (правая), но все резисторы включены в цепь; - В тр