Решить задание 4)

Привет! Мы с тобой как одноклассники поработаем над заданием 4)

Нам нужно обсудить и привести аргументы, с которыми мы согласны и не согласны. В книге есть подсказки, как структурировать свои мысли: сначала приводится аргумент, а потом - связующее слово и контраргумент (если он есть).

Например, ты можешь сказать: "С одной стороны, подработка даёт возможность заработать деньги, что я считаю очень важным для чувства независимости. Но с другой стороны, это может отнять у меня время, которое я бы мог(ла) посвятить учёбе."

Теперь давай я тебе помогу:

Сначала выберем аргументы, с которыми мы согласны. Например, мы можем согласиться с тем, что подработка дает практический опыт и необходимые навыки, а также помогает развить навыки управления временем.

Теперь аргументы, с которыми мы не согласны. Мы можем не согласиться с тем, что подработка оставляет мало времени на учёбу, потому что, например, мы можем научиться эффективно распределять свое время между учебой и работой.

Теперь тебе нужно взять лист бумаги и записать свои мысли, используя фразы-связки, которые предложены в книге: "с одной стороны ...", "с другой стороны ...", "во-пер