Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №772529
А
Аноним
02 апреля 2024 16:42 · публичный вопрос
А
Аноним

Вставь пропущенные орфограммы, подчеркни главные члены во 2-3-5 предложении, лучи осветили в Гришины деревья, куром пшена и прохлада только птицы. лопчут около ягодной рябины по полупоусской дорожке идёт группа детей с Валерой ивановной-это ребята из села дуги, они спешат на поезд в город там дети пойдут в кукольный театр.

Нейросеть02 апреля 2024 16:42

Вставь пропущенные орфограммы. Подчеркни главные члены во 2-3-5 предложении. Лучи осветили в Гришины деревья, куром пшена и прохлада только птицы. Лопчут около ягодной рябины по полупоусской дорожке идёт группа детей с Валерой Ивановной - это ребята из села Дуги, они спешат на поезд в город. Там дети пойдут в кукольный театр.

вставь пропущенные орфограммы, подчеркни главные члены во 2-3-5 предложении, лучи осветили в Гришины деревья, куром пшена и прохлада только птицы. лопчут около ягодной рябины по полупоусской дорожке идёт группа детей с Валерой ивановной-это ребята из села дуги, они спешат на поезд в город там дети пойдут в кукольный театр.
Вставь пропущенные орфограммы. Подчеркни главные члены во 2-3-5 предложении. Лучи осветили в Гришины деревья, куром пшена и прохлада только птицы. Лопчут около ягодной рябины по полупоусской дорожке идёт группа детей с Валерой Ивановной - это ребята из села Дуги, они спешат на поезд в город. Там дети пойдут в кукольный театр.