Реши примеры

Привет! Давай решим эти примеры вместе. На фотографии есть два примера под номерами 160 и 159. Начнем с первого.

Задача 160:

1. a = -4,2;
2. b = -3,4.

Подпункт 1) - это просто выражение, предполагаю, что тебе нужно умножить \( a \) на 4. Чтобы это сделать, умножим -4,2 на 4:

\( a \times 4 = -4,2 \times 4 = -16,8 \).

Теперь перейдем ко второму подпункту. Здесь нам нужно возвести \( b \) в третью степень. Это значит, что мы умножаем \( b \) само на себя три раза:

\( b^3 = (-3,4) \times (-3,4) \times (-3,4) \).

Итак, умножаем -3,4 на -3,4 в первый раз:

\( -3,4 \times -3,4 = 11,56 \).

Теперь результат умножаем на -3,4 еще раз, чтобы получить \( b^3 \):

\( 11,56 \times -3,4 = -39,304 \).

Теперь решим задачу номер 159.

Задача 159: Необходимо выполнить действия в скобках, а затем умножить полученный результат на 4. Мы видим следующую последовательность действий:

\( 3,8 \times (1,5 + \frac{7}{15}) \).

Прежде чем складывать 1,5 и \(\frac{7}{15}\), удобно привести 1,5 к обыкновенной дроби. 1,5 это то же самое, что и ( \frac{