(1)В первый год моей жизни, в день какого то праздника, по старому поверью, родители мои устроили гадание: разложили на подносе крест, детскую саблю, рюмку и книжку. (2)К чему первому притронусь, то и предопределит мою судьбу. (3)Принесли меня. (4)Я тотчас же потянулся к сабле, потом поиграл рюмкой, а до прочего не хотелось дотрагиваться. (5)Рассказывая мне впоследствии об этой сценке, отец смеялся: «Ну, думаю, дело плохо! (6)Будет мой сын рубакой и пь Былось, и не сбылось. (8)Сабля действительно предрешила мудрости я не отрёкся. (9)В четырнадцать лет увлечённо надцать перешёл на «Анну Каренину», а в шестнадцать прочитывал и подряд. (10)А пьяницей, к счастью, не стал. мою нистый путь от солдата до капитана, детские игры - всё это нный лад. (12)Мальчишкой я по целым часам пропадал в гимнастическом огобатальона, стрелял в тире пограничников. (13)Ходил версты за три на вых рот, пробирался с солдатами, считавшими пробоины, в укрытие перед ми (14)Пули свистели над головами; было страшно, но очень занятно. (15)На обратном пути стсо стрелками подтягивал солдатскую песню: «Греми, слава, трубой / За Дунаем, за рекой». (16)Моё увл ние придавало мне вес в глазах мальчишек и вызывало их зависть… (17)Словом, прижился в военной среде, приобретя приятелей среди офицерства, а ещё более среди солдат. [17:10] (18)Будущая офицерская жизнь представлялась мне тогда в ореоле сплошного не в бремени трудов и забот, как это бывает в дейс веселья и лихости, а вилось меньше, (19)По мере перехода в высшие классы появились другие интересы, воинские упражнения мои почти прекратились. (20)Не бросил я только гимнастики и преуспевал в «военном строе», в программу реального училища в 1889 году. (21)Во всяком случае, когда я окончил училище, хотя высокие баллы по математ сулили лёгкую возможность поступления в любое высшее техническое заведение, об этом и речи не было. (22)Я избрал военную карьеру. (23)Было ли это следствием гадания? (24)Не знаю… (По А. И. Деникину") *Деникин Антон Иванович (1872-1947) - русский военачальник, политический и обществен деятель, писатель, мемуарист. Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажи номера ответов. 1) Герой-рассказчик стал пьяницей. 2) Предсказания гадания, устроенного в первый год жизни рассказчика, сбылись частично. 3) Герой-рассказчик не мог поступить в высшее техническое училище. 4) Герой-р мался стрельбой. 5) Занятия в ги тическом городке вызывали зависть к рассказчику у мальчишек.