Фото

Привет! Давай посмотрим на это задание вместе. На фотографии у нас есть лист с заданиями, и, как я понимаю, нужно решить их, опираясь на климатограммы, представленные на картинках.

3.1. Вопрос: "На карте мира территория, для которой построены представленные климатограммы, окрашена, покажите границу этой территории с помощью линии на климатограммах. Обозначьте закрашенный квадратиком лес - соответствующим номером климатограммы. Помните название климатической пояса под соответствующим климатограммам."

Начнем с того, что нужно внимательно изучить каждую климатограмму. Каждая из них показывает связь между температурой (ось Y слева) и осадками (ось Y справа) по месяцам (ось X). Видно, что у нас есть данные за определенные года: 1990, 1125 и 181.

Чтобы решить данную задачу, нужно сравнить данные климатограмм:

• Где самые высокие летние температуры?
• Где выпадает больше всего осадков и в какое время года?
• Где наблюдается сильный разрыв между летними и зимними температурами?

Как только мы визуально определим территории для каждой климатограммы, можно нанести границы и номера соответствующих лесов.

3.2. Вопрос: "Какой прир