1. Выпишите грамматическую основу предложений: Но при виде Ольгиных слёз ей всегда хотелось забраться на телеграфный столб, на высокое дерево или на трубу крыши. Девочки, давайте со всего разбега в воду прыгнем! С московского вокзала Женя так и не успела послать телеграмму отцу. Через шею мальчика перекинут был шнурок с театральным биноклем. 2. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов. 1) Многие открытия были совершены во сне. (2) Это стало возможным вот почему. (3) Во время сна наш мозг способен совершенно иначе интерпретировать уже заложенную в него информацию. (4) Именно во сне происходит обработка, сортировка и анализ всех данных, которые получены были за день. (5) Во время сна мозг человека не скован миллионами ограничений, которые часто мешают ему мыслить свободно. 1) В предложении 1 использовано составное именное сказуемое. 2) Предложение 2 односоставное, безличное. 3) Предложение 3 осложнено обособленным согласованным определением. 4) В предложении 4 содержится две грамматические основы. 5) Предложение 5 сложноподчинённое, с придаточным определительным 3. Расставьте знаки препинания, объясните причину их постановки. Чуть позже Володя и его друг Чечевицын сидели за столом и пили чай а проникшее сквозь снег и узоры на окнах зимнее солнышко дрожало на самоваре; в комнате было тепло и мальчики чувствовали как в их озябших телах не желая уступать друг другу щекотались тепло и мороз. 4. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА A) Между частями сложного бессоюзного предложения ставится запятая. Б) Обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, обособляется. B) Если первая и вторая части сложного бессоюзного предложения противопоставлены по смыслу, то между частями предложения ставится тире. 1) Хорошо сидеть одному на краю снежного поля, слушая, как в хрустальной тишине морозного дня щебечут птицы. 2) Мутно-золотая заря блёкла в облаках за полями, отсвечивала в лужах, мокро и зелено было в полях. 3) Ни души не было кругом - только овсянки, сидя под дождём на высоких кустах, звенели на весь лес. 4) Если смотреть из окна прямо, можно увидеть крыши, точно лодки, опрокинутые вверх дном в зелёных волнах садов. 5) Уйти нельзя было, а остаться - опасно.