Привет! Давай посмотрим на картинку, которую ты мне прислал, и разберем, что здесь нужно сделать.
На картинке у нас есть несколько математических и логических заданий. Для начала нужно понять суть каждой задачи, а потом подумаем, как их можно решить.
- Задача № 9671 касается вычисления выражения: -87 ÷ -22.
- В задаче № 10075 нужно выполнить деление: \( \frac{7}{9} \div \frac{5}{12} \).
- В задаче № 9893 требуется найти трехзначное число, которое в два раза меньше четырехзначного числа.
- В задаче № 10038 требуется определить последовательность чисел.
- В задаче № 9852 нужно решить текстовую задачу о росте детей.
- В задаче № 9741 представлен график, по которому нужно сделать выводы о количестве выпавших осадков.
- В задаче № 9966 нужно найти значение выражения.
- В задаче № 19243 нужно найти координаты точек на координатной прямой.
Чтобы решить эти задачи, нам нужно последовательно применять математические правила и логическое мышление.
Давай начнем с первой задачи: -87 ÷ -22. Когда отрицательное число делится на отрицательное, результат получается положительный. Разделим 87 на 22, а затем изменяем знак на противоположный.
Теперь перейдем ко второй задаче: чтобы разделить дробь
