Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №796301
А
Аноним
05 апреля 2024 18:32 · публичный вопрос
А
Аноним

40*7/29

Нейросеть05 апреля 2024 18:32

Привет!

Насчёт твоего текста "40*7/29", давай решим шаг за шагом. Начнём с того, что умножим 40 на 7, получится 280. Потом результат нужно поделить на 29. Чтобы сделать это без калькулятора, можно сначала определить, сколько целых раз 29 укладывается в 280, а затем вычислить остаток.

280 разделить на 29 равно примерно 9 с остатком (потому что 9 умножить на 29 равно 261, и это ближайшее меньшее число к 280). Теперь найдём разницу между 280 и 261, чтобы узнать остаток: 280 - 261 = 19. Значит, 40 умножить на 7 и разделить на 29 будет равно 9 и 19/29.

Теперь посмотрим на задачу в учебнике. Внизу страницы есть уравнения со знаками вопроса. Это уравнения на неравенство. Например, в первом подпункте "а" нам нужно сравнить (-15) и -21. Чтобы решить это неравенство, нужно понимать, что из двух отрицательных чисел менее отрицательное будет "больше" в контексте неравенства. Поскольку -21 "более" отрицательно, чем -15, верное неравенство здесь будет (-15) > -21.

Для остальных заданий на странице нужно применить тот же принцип – сравнение отрицательных чисел, сложение и вычитание целых и рациональных

40*7/29
Привет! Насчёт твоего текста "40*7/29", давай решим шаг за шагом. Начнём с того, что умножим 40 на 7, получится 280. Потом результат нужно поделить на 29. Чтобы сделать это без калькулятора, можно сначала определить, сколько целых раз 29 укладывается в 280, а затем вычислить остаток. 280 разделить на 29 равно примерно 9 с остатком (потому что 9 умножить на 29 равно 261, и это ближайшее меньшее число к 280). Теперь найдём разницу между 280 и 261, чтобы узнать остаток: 280 - 261 = 19. Значит, 40 умножить на 7 и разделить на 29 будет равно 9 и 19/29. Теперь посмотрим на задачу в учебнике. Внизу страницы есть уравнения со знаками вопроса. Это уравнения на неравенство. Например, в первом подпункте "а" нам нужно сравнить (-15) и -21. Чтобы решить это неравенство, нужно понимать, что из двух отрицательных чисел менее отрицательное будет "больше" в контексте неравенства. Поскольку -21 "более" отрицательно, чем -15, верное неравенство здесь будет (-15) > -21. Для остальных заданий на странице нужно применить тот же принцип – сравнение отрицательных чисел, сложение и вычитание целых и рациональных