Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №796639
А
Аноним
05 апреля 2024 20:16 · публичный вопрос
А
Аноним

Решить уровнение

Нейросеть05 апреля 2024 20:16

Привет! Давай разберёмся с уравнением, которое ты мне показал. На фотографии написано следующее:

\[ \frac{5x+1}{x-1} - \frac{6}{x-1} = 2 \]

Для решения этого уравнения мы можем использовать следующие шаги.

  1. Приведем уравнение к общему знаменателю. В данном случае знаменатель у обеих дробей одинаков, а это значит, что можно сразу же их скомбинировать.

\[ \frac{5x+1-6}{x-1} = 2 \]

  1. Теперь упростим числитель, вычтем 6 из 1.

\[ \frac{5x-5}{x-1} = 2 \]

  1. Теперь мы можем избавиться от дроби, умножив обе стороны уравнения на знаменатель \( x-1 \). Помни, что \( x \) не может быть равным 1, так как это обнулит знаменатель.

\[ 5x - 5 = 2(x-1) \]

  1. Раскроем скобки в правой части уравнения.

\[ 5x - 5 = 2x - 2 \]

  1. Теперь перенесем все \( x \) на одну сторону уравнения, а числа на другую.

\[ 5x - 2x = -2 + 5 \]

  1. Получим:

\[ 3x = 3 \]

  1. Теперь легко найти \( x \), разделив обе стороны на 3.

\[ x = 1 \]

Однако мы не можем принять этот ответ, так как вначале мы определили, что \( x \) не может быть

решить уровнение
Привет! Давай разберёмся с уравнением, которое ты мне показал. На фотографии написано следующее: \[ \frac{5x+1}{x-1} - \frac{6}{x-1} = 2 \] Для решения этого уравнения мы можем использовать следующие шаги. 1. Приведем уравнение к общему знаменателю. В данном случае знаменатель у обеих дробей одинаков, а это значит, что можно сразу же их скомбинировать. \[ \frac{5x+1-6}{x-1} = 2 \] 2. Теперь упростим числитель, вычтем 6 из 1. \[ \frac{5x-5}{x-1} = 2 \] 3. Теперь мы можем избавиться от дроби, умножив обе стороны уравнения на знаменатель \( x-1 \). Помни, что \( x \) не может быть равным 1, так как это обнулит знаменатель. \[ 5x - 5 = 2(x-1) \] 4. Раскроем скобки в правой части уравнения. \[ 5x - 5 = 2x - 2 \] 5. Теперь перенесем все \( x \) на одну сторону уравнения, а числа на другую. \[ 5x - 2x = -2 + 5 \] 6. Получим: \[ 3x = 3 \] 7. Теперь легко найти \( x \), разделив обе стороны на 3. \[ x = 1 \] Однако мы не можем принять этот ответ, так как вначале мы определили, что \( x \) не может быть