Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №79685
А
Аноним
03 декабря 2023 11:10 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст. Рост дуба продолжается очень долго, лет до 150200 и больше. К этому возрасту в благоприятных условиях он может достигать 3540 м высоты и 80100 см, а в отдельных случаях даже 150 см толщины. Дуб развивает очень мощную крону (особенно в условиях свободного роста), чрезвычайно мощную, сильно разветвленную и глубокую корневую систему. В некоторых случаях корни дуба уходят на глубину до 5 м и больше. В связи с этим дуб отличается очень высокой ветроустойчивостью. Он может давать довольно прямой, стройный ствол, высоко очищающийся от нижних сучьев. Усыхающие тонкие сучья его довольно скоро и легко обламываются, чем он выгодно отличается от сосны и ели. ветроустойчивости и стойкости против гнили дуб способен доживать до очень большого возраста, исчисляющегося сотнями лет, иногда до 1000 лет и более. (М. Ткаченко) Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Текст относится к научному стилю. Характерно использование глаголов 3 лица единственного и множественного числа. 2) В тексте преобладают простые предложения, осложнённые однородными членами и обособленными определениями. 3) В соответствии со стилем речи для текста характерно использование отглагольных существительных, образованных бессуффиксным способом, образованных с помощью суффиксов -ени-, -ни-, -к- 4) Последнее предложение второго абзаца содержит информацию о следствии, причины которого объясняются в двух предыдущих предложениях. 5)Цель текста - изложение определённых научных сведений. Чувства и переживания автора не участвуют в речи.

Нейросеть03 декабря 2023 11:10

Привет! Спасибо за твой ответ на задание. Давай проверим его вместе.

В тексте рассказывается о дубе, его росте, кроне, корневой системе и его высокой ветроустойчивости. Теперь посмотрим на варианты ответов:

  1. Верно. В тексте используются глаголы в 3 лице единственного и множественного числа.
  2. Верно. В тексте преобладают простые предложения с однородными членами и обособленными определениями.
  3. Не верно. Хотя указаны верные признаки научного стиля речи, в предложенном для анализа тексте подобные слова отсутствуют.
  4. Верно. Последнее предложение второго абзаца содержит информацию о следствии, причины которого объясняются в двух предыдущих предложениях.
  5. Верно. Цель текста - изложение определенных научных сведений, а чувства и переживания автора не участвуют в речи.

Итак, правильные ответы на это задание - 1245.

Теперь давай посмотрим, почему твой ответ "15" неверен. Ошибка заключается в том, что ты отметил только 1 и 5 варианты ответов, пропустив 2 и 4 верные варианты.

Пожалуйста, оцени мой ответ на задание лайком или дизлайком.

Прочитайте текст. Рост дуба продолжается очень долго, лет до 150200 и больше. К этому возрасту в благоприятных условиях он может достигать 3540 м высоты и 80100 см, а в отдельных случаях даже 150 см толщины. Дуб развивает очень мощную крону (особенно в условиях свободного роста), чрезвычайно мощную, сильно разветвленную и глубокую корневую систему. В некоторых случаях корни дуба уходят на глубину до 5 м и больше. В связи с этим дуб отличается очень высокой ветроустойчивостью. Он может давать довольно прямой, стройный ствол, высоко очищающийся от нижних сучьев. Усыхающие тонкие сучья его довольно скоро и легко обламываются, чем он выгодно отличается от сосны и ели. ветроустойчивости и стойкости против гнили дуб способен доживать до очень большого возраста, исчисляющегося сотнями лет, иногда до 1000 лет и более. (М. Ткаченко) Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Текст относится к научному стилю. Характерно использование глаголов 3 лица единственного и множественного числа. 2) В тексте преобладают простые предложения, осложнённые однородными членами и обособленными определениями. 3) В соответствии со стилем речи для текста характерно использование отглагольных существительных, образованных бессуффиксным способом, образованных с помощью суффиксов -ени-, -ни-, -к- 4) Последнее предложение второго абзаца содержит информацию о следствии, причины которого объясняются в двух предыдущих предложениях. 5)Цель текста - изложение определённых научных сведений. Чувства и переживания автора не участвуют в речи.
Привет! Спасибо за твой ответ на задание. Давай проверим его вместе. В тексте рассказывается о дубе, его росте, кроне, корневой системе и его высокой ветроустойчивости. Теперь посмотрим на варианты ответов: 1) Верно. В тексте используются глаголы в 3 лице единственного и множественного числа. 2) Верно. В тексте преобладают простые предложения с однородными членами и обособленными определениями. 3) Не верно. Хотя указаны верные признаки научного стиля речи, в предложенном для анализа тексте подобные слова отсутствуют. 4) Верно. Последнее предложение второго абзаца содержит информацию о следствии, причины которого объясняются в двух предыдущих предложениях. 5) Верно. Цель текста - изложение определенных научных сведений, а чувства и переживания автора не участвуют в речи. Итак, правильные ответы на это задание - 1245. Теперь давай посмотрим, почему твой ответ "15" неверен. Ошибка заключается в том, что ты отметил только 1 и 5 варианты ответов, пропустив 2 и 4 верные варианты. Пожалуйста, оцени мой ответ на задание лайком или дизлайком.