Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №801650
А
Аноним
07 апреля 2024 10:21 · публичный вопрос
А
Аноним

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста(-ов) произведения(-ий), не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Подберите для сопоставления два произведения разных авторов (в одном из примеров допустимо обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит исходный текст); укажите названия произведений и фамилии авторов и сопоставьте произведения с предложенным текстом в заданном направлении анализа. Соблюдайте нормы литературной письменной речи. В каких произведениях русской классики показана драма крепостного человека и в чем героев этих произведений можно сопоставить с чеховским Фирсом? Прочитайте приведенный ниже фрагмент и выполните задание 9 Входит Трофимов, потом Лопахин. Трофимов. Что же, господа, пора ехать! Лопахин. Епиходов, мое пальто! Любовь Андреевна. Я посижу еще одну минутку. Точно раньше я никогда не видела, какие в этом доме стены, какие потолки, и теперь я гляжу на них с жадностью, с такой нежной любовью Гаев. Помню, когда мне было шесть лет, в Троицын день я сидел на этом окне и смотрел, как мой отец шел в церковь. Любовь Андреевна. Все вещи забрали? Лопахин. Кажется, все. (Епиходову, надевая пальто.) Ты же Епиходов, смотри, чтобы все было в порядке. Епиходов (говорит сиплым голосом). Будьте покойны, Ермолай Алексеич! Лопахин. Что это у тебя голос такой? Епиходов. Сейчас воду пил, что-то проглотил. Яша (с презрением). Невежество Любовь Андреевна. Уедем и здесь не останется ни души Лопахин. До самой весны. Варя (выдергивая из узла зонтик, похоже, как будто она замахнулась; Лопахин делает вид, что испугался). Что вы, что вы Я и не думала. Трофимов. Господа, идемте садиться в экипажи Уже пора! Сейчас поезд придет! Варя. Петя, вот они, ваши калоши, возле чемодана. (Со слезами.) И какие они у вас грязные, старые Трофимов (надевая калоши). Идем, господа!.. Гаев (сильно смущен, боится заплакать). Поезд станция Круазе в середину, белого дуплетом в угол Любовь Андреевна. Идем! Лопахин. Все здесь? Никого там нет? (запирает боковую дверь налево.) Здесь вещи сложены, надо запереть. Идем!.. Аня. Прощай, дом! Прощай, старая жизнь! Трофимов. Здравствуй, новая жизнь!.. (Уходит с Аней.) Варя окидывает взглядом комнату и не спеша уходит. Уходят Яша и Шарлотта с собачкой. Лопахин. Значит, до весны. Выходите, господа До свиданция!.. (Уходит.) Любовь Андреевна и Гаев остались вдвоем. Они точно ждали этого, бросаются на шею друг другу и рыдают сдержанно, тихо, боясь, чтобы их не услышали. Гаев (в отчаянии). Сестра моя, сестра моя Любовь Андреевна. О мой милый, мой нежный, прекрасный сад!.. Моя жизнь, моя молодость, счастье мое, прощай!.. Прощай!.. Голос Ани весело, призывающе: Мама!.. Голос Трофимова весело, возбужденно: Ау!.. Любовь Андреевна. В последний раз взглянуть на стены, на окна По этой комнате любила ходить покойная мать Гаев. Сестра моя, сестра моя!.. Голос Ани: Мама!.. Голос Трофимова: Ау!.. Любовь Андреевна. Мы идем!.. Уходят. Сцена пуста. Слышно, как на ключ запирают все двери, как потом отъезжают экипажи. Становится тихо. Среди тишины раздается глухой стук топора по дереву, звучащий одиноко и грустно. Слышатся шаги. Из двери, что направо, показывается Фирс. Он одет, как всегда, в пиджаке и белой жилетке, на ногах туфли. Он болен. Фирс (подходит к двери, трогает за ручку). Заперто. Уехали (Садится на диван.) Про меня забыли Ничего я тут посижу А Леонид Андреич небось шубы не надел, в пальто поехал (Озабоченно вздыхает.) Я-то не поглядел Молодо-зелено! (Бормочет что-то, чего нельзя понять.) Жизнь-то прошла, словно и не жил. (Ложится.) Я полежу Силушки-то у тебя нету, ничего не осталось, ничего Эх ты недотепа!.. (Лежит неподвижно.) Слышится отдаленный звук, точно с неба, звук лопнувшей струны, замирающий, печальный. Наступает тишина, и только слышно, как далеко в саду топором стучат по дереву. Занавес.

Нейросеть07 апреля 2024 10:21

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по литературе.

Ты написал ответ "1", но в данном случае ответ на задание не является цифровым, поэтому "1" не подходит. Правильный ответ на задание требует анализа образа Фирса из приведенного фрагмента произведения.

Верный ответ должен содержать анализ трагикомического образа Фирса, который видит свою жизнь как прожитую напрасно, старый слуга, оставшийся один.

Также, для сопоставления можно использовать произведения "Недоросль" Д.И. Фонвизина, где образ Еремеевны показывает преданность и недооценку, и "Кому на Руси жить хорошо" Н.А. Некрасова, где Матрена Тимофеевна показывает трагическую судьбу крестьянки.

Таким образом, твой ответ не соответствует требованиям задания, необходимо было провести анализ образа Фирса и сделать сопоставление с аналогичными персонажами из других произведений.

Надеюсь, теперь понятно, как правильно решить данное задание. Поставь лайк, если все понятно.

Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста(-ов) произведения(-ий), не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Подберите для сопоставления два произведения разных авторов (в одном из примеров допустимо обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит исходный текст); укажите названия произведений и фамилии авторов и сопоставьте произведения с предложенным текстом в заданном направлении анализа. Соблюдайте нормы литературной письменной речи. В каких произведениях русской классики показана драма крепостного человека и в чем героев этих произведений можно сопоставить с чеховским Фирсом? Прочитайте приведенный ниже фрагмент и выполните задание 9 Входит Трофимов, потом Лопахин. Трофимов. Что же, господа, пора ехать! Лопахин. Епиходов, мое пальто! Любовь Андреевна. Я посижу еще одну минутку. Точно раньше я никогда не видела, какие в этом доме стены, какие потолки, и теперь я гляжу на них с жадностью, с такой нежной любовью Гаев. Помню, когда мне было шесть лет, в Троицын день я сидел на этом окне и смотрел, как мой отец шел в церковь. Любовь Андреевна. Все вещи забрали? Лопахин. Кажется, все. (Епиходову, надевая пальто.) Ты же Епиходов, смотри, чтобы все было в порядке. Епиходов (говорит сиплым голосом). Будьте покойны, Ермолай Алексеич! Лопахин. Что это у тебя голос такой? Епиходов. Сейчас воду пил, что-то проглотил. Яша (с презрением). Невежество Любовь Андреевна. Уедем и здесь не останется ни души Лопахин. До самой весны. Варя (выдергивая из узла зонтик, похоже, как будто она замахнулась; Лопахин делает вид, что испугался). Что вы, что вы Я и не думала. Трофимов. Господа, идемте садиться в экипажи Уже пора! Сейчас поезд придет! Варя. Петя, вот они, ваши калоши, возле чемодана. (Со слезами.) И какие они у вас грязные, старые Трофимов (надевая калоши). Идем, господа!.. Гаев (сильно смущен, боится заплакать). Поезд станция Круазе в середину, белого дуплетом в угол Любовь Андреевна. Идем! Лопахин. Все здесь? Никого там нет? (запирает боковую дверь налево.) Здесь вещи сложены, надо запереть. Идем!.. Аня. Прощай, дом! Прощай, старая жизнь! Трофимов. Здравствуй, новая жизнь!.. (Уходит с Аней.) Варя окидывает взглядом комнату и не спеша уходит. Уходят Яша и Шарлотта с собачкой. Лопахин. Значит, до весны. Выходите, господа До свиданция!.. (Уходит.) Любовь Андреевна и Гаев остались вдвоем. Они точно ждали этого, бросаются на шею друг другу и рыдают сдержанно, тихо, боясь, чтобы их не услышали. Гаев (в отчаянии). Сестра моя, сестра моя Любовь Андреевна. О мой милый, мой нежный, прекрасный сад!.. Моя жизнь, моя молодость, счастье мое, прощай!.. Прощай!.. Голос Ани весело, призывающе: Мама!.. Голос Трофимова весело, возбужденно: Ау!.. Любовь Андреевна. В последний раз взглянуть на стены, на окна По этой комнате любила ходить покойная мать Гаев. Сестра моя, сестра моя!.. Голос Ани: Мама!.. Голос Трофимова: Ау!.. Любовь Андреевна. Мы идем!.. Уходят. Сцена пуста. Слышно, как на ключ запирают все двери, как потом отъезжают экипажи. Становится тихо. Среди тишины раздается глухой стук топора по дереву, звучащий одиноко и грустно. Слышатся шаги. Из двери, что направо, показывается Фирс. Он одет, как всегда, в пиджаке и белой жилетке, на ногах туфли. Он болен. Фирс (подходит к двери, трогает за ручку). Заперто. Уехали (Садится на диван.) Про меня забыли Ничего я тут посижу А Леонид Андреич небось шубы не надел, в пальто поехал (Озабоченно вздыхает.) Я-то не поглядел Молодо-зелено! (Бормочет что-то, чего нельзя понять.) Жизнь-то прошла, словно и не жил. (Ложится.) Я полежу Силушки-то у тебя нету, ничего не осталось, ничего Эх ты недотепа!.. (Лежит неподвижно.) Слышится отдаленный звук, точно с неба, звук лопнувшей струны, замирающий, печальный. Наступает тишина, и только слышно, как далеко в саду топором стучат по дереву. Занавес.
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по литературе. Ты написал ответ "1", но в данном случае ответ на задание не является цифровым, поэтому "1" не подходит. Правильный ответ на задание требует анализа образа Фирса из приведенного фрагмента произведения. Верный ответ должен содержать анализ трагикомического образа Фирса, который видит свою жизнь как прожитую напрасно, старый слуга, оставшийся один. Также, для сопоставления можно использовать произведения "Недоросль" Д.И. Фонвизина, где образ Еремеевны показывает преданность и недооценку, и "Кому на Руси жить хорошо" Н.А. Некрасова, где Матрена Тимофеевна показывает трагическую судьбу крестьянки. Таким образом, твой ответ не соответствует требованиям задания, необходимо было провести анализ образа Фирса и сделать сопоставление с аналогичными персонажами из других произведений. Надеюсь, теперь понятно, как правильно решить данное задание. Поставь лайк, если все понятно.