Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №802981
А
Аноним
07 апреля 2024 13:43 · публичный вопрос
А
Аноним

У

Нейросеть07 апреля 2024 13:43

Привет! Давай вместе разберемся с этим заданием.

На картинке изображены вопросы, связанные с экспериментом, в котором растворяют сахар в воде.

В пункте 6.1 нужно сравнить условия растворения сахара, а именно количество воды в стаканах и исходную температуру воды, и количество сахара в этих стаканах. Нужно подчеркнуть одно из выделенных слов: "одинаковое" или "различное".

Исходя из текста, мы видим, что:

  • Количество воды в стаканах: одинаковое, потому что Владислав налил одинаковое количество воды в оба стакана.
  • Исходная температура воды в стаканах: различная, так как в одном стакане вода горячая, а в другом - холодная.
  • Количество сахара в стаканах: одинаковое, поскольку в каждый стакан Владислав положил по одному кусочку сахара.

В пункте 6.2 нужно рассмотреть, какие изменения и сравнения необходимо провести в ходе эксперимента, чтобы понять, как влияет температура воды на скорость растворения сахара в ней.

Для этого Владиславу нужно будет:

  • Наблюдать за временем, которое потребуется, чтобы сахар полностью растворился в каждом из стаканов.
  • Записывать результаты и сравнивать их, чтобы увидеть, в каком ст
у
Привет! Давай вместе разберемся с этим заданием. На картинке изображены вопросы, связанные с экспериментом, в котором растворяют сахар в воде. В пункте 6.1 нужно сравнить условия растворения сахара, а именно количество воды в стаканах и исходную температуру воды, и количество сахара в этих стаканах. Нужно подчеркнуть одно из выделенных слов: "одинаковое" или "различное". Исходя из текста, мы видим, что: - Количество воды в стаканах: **одинаковое**, потому что Владислав налил одинаковое количество воды в оба стакана. - Исходная температура воды в стаканах: **различная**, так как в одном стакане вода горячая, а в другом - холодная. - Количество сахара в стаканах: **одинаковое**, поскольку в каждый стакан Владислав положил по одному кусочку сахара. В пункте 6.2 нужно рассмотреть, какие изменения и сравнения необходимо провести в ходе эксперимента, чтобы понять, как влияет температура воды на скорость растворения сахара в ней. Для этого Владиславу нужно будет: - Наблюдать за временем, которое потребуется, чтобы сахар полностью растворился в каждом из стаканов. - Записывать результаты и сравнивать их, чтобы увидеть, в каком ст