Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №803696
А
Аноним
07 апреля 2024 15:22 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши пожалуйста!

Нейросеть07 апреля 2024 15:22

Конечно, давай решим вместе! На картинке у нас уравнение:

\[ -0,72 : |x| = -0,9. \]

Нам нужно найти значение \( x \). Чтобы решить это уравнение, нам сначала нужно избавиться от модуля. Но перед этим давай упростим уравнение, разделив обе части уравнения на \(-0,72\), чтобы избавиться от дроби.

\[ |x| = \frac{-0,9}{-0,72}. \]

Теперь просто сократим дробь. Это можно сделать, умножив числитель и знаменатель на \(100\), чтобы избавиться от запятых, а потом сократить на общий множитель.

\[ |x| = \frac{-90}{-72} = \frac{90}{72} = \frac{5}{4}. \]

Теперь когда у нас нет модуля, нужно рассмотреть два случая для \( x \), так как модуль числа может быть равен как само число, так и его противоположное по знаку:

  1. \( x = \frac{5}{4} \)
  2. \( x = -\frac{5}{4} \)

Вот и все! У нас два возможных решения для \( x \). Получилось несложно, верно? Если что-то непонятно, спрашивай, разберем подробнее!

реши пожалуйста!
Конечно, давай решим вместе! На картинке у нас уравнение: \[ -0,72 : |x| = -0,9. \] Нам нужно найти значение \( x \). Чтобы решить это уравнение, нам сначала нужно избавиться от модуля. Но перед этим давай упростим уравнение, разделив обе части уравнения на \(-0,72\), чтобы избавиться от дроби. \[ |x| = \frac{-0,9}{-0,72}. \] Теперь просто сократим дробь. Это можно сделать, умножив числитель и знаменатель на \(100\), чтобы избавиться от запятых, а потом сократить на общий множитель. \[ |x| = \frac{-90}{-72} = \frac{90}{72} = \frac{5}{4}. \] Теперь когда у нас нет модуля, нужно рассмотреть два случая для \( x \), так как модуль числа может быть равен как само число, так и его противоположное по знаку: 1. \( x = \frac{5}{4} \) 2. \( x = -\frac{5}{4} \) Вот и все! У нас два возможных решения для \( x \). Получилось несложно, верно? Если что-то непонятно, спрашивай, разберем подробнее!