Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в построении предложения с однородными членами 1)Он открыл глаза и увидел, что бледный свет в конце пещеры померк. 2)Демидов не понял, что за Лида, пожал плечами и шел дальше по коридору. 3)В таких случаях он говорил, что терпи, голубчик, я врач. 4)А тут я узнаю то, что он-то едет до ближайшей узловой станции. 5)МГУ провел конкурс чтецов. 6)Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки. 7)Те, кто в Москве живут, в семнадцатом году, может быть, и рогатки не имели. 8)Преподаватель указал на то, что в работе имеются ошибки. 9)Все весело уселись за стол, положили по полной чайной чашке варенья и только взялись за ложки, как светлячок ни с того ни с сего влез по стенке на потолок, глубоко вздохнул и засветился.

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.

Ты выбрал вариант "53926", но правильный ответ - "73426". Давай разберем, почему твой вариант не подходит.

Теперь давай разберемся по пунктам:

1. А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым - это ошибка в предложении 7. Там написано: "Те, кто в Москве живут, в семнадцатом году, может быть, и рогатки не имели." В этом предложении нарушена связь между подлежащим "те" и сказуемым "может быть, и рогатки не имели".
2. Б) неправильное построение предложения с косвенной речью - это ошибка в предложении 3. Здесь написано: "В таких случаях он говорил, что терпи, голубчик, – я врач." Ошибка в построении предложения с косвенной речью.
3. В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения - это ошибка в предложении 4. В нем написано: "А тут я узнаю то, что он-то едет до ближайшей узловой станции." Эта ошибка связана с построением сложного предложения.
4. Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм - это ошибка в предложении 2. Там написано: "Демидов не понял, что за Лида, пожал плечами и шел дальше по коридору." В этом предложении нарушена видо-временная соотнесенность глагольных форм.
5. Д) ошибка в построении предложения с однородными членами - это ошибка в предложении 6. Там написано: "Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки." Здесь ошибка в построении предложения с однородными членами.

Теперь ты знаешь, какие ошибки были допущены в предложениях. Надеюсь, объяснение было понятным. Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком.