Тренировочные задания для подготовки к итоговой аттестации в 9 классе Вариант 7 Используя информацию двух приведенных ниже текстов напиши эссе (150-170 слов) «Нужны ли стране волонтёры?» Текст 1 Сейчас много говорится о том, что молодежь стала другая, менее отзывчивая, менее заботливая, менее уважительная. Это не совсем так. Из уст взрослого поколения можно услышать слова «добровольчество», «тимуровцы», а молодое поколение говорит «волонтер». Попробуем посмотреть в словарь и найти перевод слову «волонтер». В переводе с французского оно означает «доброволец». Волонтеры или добровольцы это люди, безвозмездно отдающие свое время и силы на благие дела. И, конечно же, у ребят возникает желание совершать добрые поступки, решать проблемы сообща. В нашей школе уже более 10 лет существует волонтерская группа «Северный экспресс», это ребята с 5 по 11 классы. Актив группы продумывает, предлагает, сплачивает, привлекает, собирает вокруг себя ребят, которые еще не определились в выборе своей волонтерской деятельности. В нашей школе есть замечательная традиция под названием «Веселая переменка». Наши волонтеры придумывают игры, танцы, флэш-мобы и проводят их с детьми младших классов. Такие переменки проходят весело и задорно. В декабре все готовятся к новогодним праздникам. Актив «Северного экспресса» взял на себя ответственность за проведение праздников для младших школьников. Ребята разбились на группы: сценаристы, художники по костюмам, ди-джей. Работа закипела. Придумали сценарий и назвали праздник «Новогодний переполох». Праздники прошли весело и интересно. После проведенных праздников активисты чувствовали себя немного уставшими, но счастливыми и гордыми за свою работу. На вопрос: «Почему ты занимаешься волонтерской деятельностью?», дети отвечают: «Считаем, что в жизни должны сделать что-то полезное, важное, нужное, тем более для маленьких детей!». Текст 2 Волонтерство, отметил глава государства, надо развивать в городе и в селе. Волонтеры могут не только помогать пожилым или людям с особыми потребностями, но и взять шефство над детьми из детских домов, красить детские площадки, убирать подъезды, чистить территорию от мусора. Токаев подсказал, через какие новые проекты могут раскрыться волонтеры. Так, через направление "Саулык" будет развиваться оказание помощи больным. Проект "Таза алем" очистка рек и лесов, посадка деревьев, обучение сортировке мусора. Направление "Асыл мура" привлечет волонтеров к сохранению материального и духовного, культурного, исторического наследия. "Камкор" нацелен на работу добровольцев в домах престарелых. "Билим" волонтерская помощь старшеклассникам сельских школ по подготовке к ЕНТ, обучению английскому языку и компьютерной грамотности. А проект "Умит" в свете 75-летия Победы в Великой Отечественной войне можно будет ориентировать на поиски документов, повествующих о подвигах наших соотечественников. Примечательно, что волонтерская деятельность будет поощряться. Важно внедрить методологию зачета волонтерских часов в трудовом стаже. В особенности это касается тех, кто работает в этой сфере на постоянной основе. Мне кажется, это важно. Считаю, что студентам-волонтерам нужно увеличить стипендию. Я думаю, что правительство этот вопрос решит тоже. А для тех, кто учится на коммерческих направлениях, следует внедрить систему социальных студенческих кредитов. Это даст право засчитать некоторые академические кредиты за счет волонтерских часов. Хороший стимул, между прочим, сказал Токаев. КЛИШЕ ДЛЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ Клише для вступления: • Во все времена остро стоял вопрос.... • Говоря о.... нельзя не заметить.... • Долгое время люди не перестают рассуждать над .... • И до наших дней дошел спор о..... Клише для выражения собственного мнения: • С моей точки зрения, эта проблема весьма актуальна... • По моему мнению, разговор на эту тему актуален, так как... • По-моему, злободневность этой проблемы в том, что... • Трудно не согласиться с автором в том, что... • Мне кажется, что в этом автор не совсем прав... Клише для введения аргументов: • Вспомним... • Это подтверждается ... • В доказательство можно привести ещё и такой аргумент... Более того.... • • Во-первых, во-вторых, в-третьих (классический беспроигрышный вариант) • В доказательство данной точки зрения можно привести ряд аргументов из художественной литературы • Данная проблема волновала многих писателей, в частности... Клише для заключения: • Таким образом, на основании вышеизложенного можно сделать вывод... • Подводя итог, хочется сказать... Сущность вышеизложенного сводится к следующему.... • На основании прочитанного текста можно сделать вывод... • • Обобщая сказанное, можно сказать, что... Из этого следует, что... • Словом.... • Опираясь на вышесказанное..... • Можно бесконечно размышлять на эту тему, но главное... • В заключение хотелось бы отметить...