Решите
Привет! Давай разберемся с заданием на картинке.
На данном снимке страницы учебника/рабочей тетради предложена задача под номером 4. В задании требуется выписать из предложенного текста предложения с обособленными определениями и указать номер предложения, в котором они встречаются. Для наглядности, давай пройдемся по тексту и найдем эти предложения.
Так как на картинке виден только начало задания и часть текста, я смогу помочь тебе только с той информацией, которая есть. Давай выписывать предложения с начала:
- «Как затем оказалось, она совсем не знала ни физики, ни математики» - здесь обособления нет, движемся дальше.
- «...потому что хорошо экономила животных – домишко» - есть вводное слово "потому", но обособленного определения нет.
- «Кавказская порода кошек, сочиненная юным заводчиком,...» - вот это обособленное определение "сочиненная юным заводчиком". Это второе предложение.
Теперь тебе нужно продолжить анализировать текст таким же образом и найти остальные предложения с обособленными определениями. Если есть что-то непонятно по этой задаче или появились новые вопросы - пиши, разберемся вместе!
К сожалению, полностью решить задачу я не могу, так как часть текста скрыта и
