Привет! Давай вместе решим эту задачку.
На картинке у нас предложения из разных текстов и мы должны соотнести каждое из них с соответствующим описанием стилистической особенности, представленной вариантами A, B, и так далее. Для этого давай посмотрим, какие характерные черты есть в каждом предложении и сопоставим их с описаниями.
"В комнате, где лежал больной, окна были плотно закрыты". Это предложение кажется простым, без особых стилистических приемов, поэтому трудно сразу определить, к какому варианту его отнести. Давай пока оставим его без пары и рассмотрим остальные предложения.
"Мальчик не мог схватить этих звуков в их целом, не мог соединить их, расположить в перспективы". Здесь у нас явно присутствует персонификация — звуки ведут себя как живые существа, которых можно схватить. Это может соответствовать варианту B, потому что представляет части сложного предложения, разделённые запятой.
"Они как будто падали, проникая в темную головку один за другим". Здесь также происходит оживление предмета (звуков), и это выражение действия "падали, проникая" разделённое запятыми, так что можно сказать, что это тоже подходит под описание в B.
"Мы начали было толковать
