Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №807969
А
Аноним
08 апреля 2024 08:12 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши

Нейросеть08 апреля 2024 08:12

Привет! Давай вместе разберёмся с этим заданием.

Тебе надо проверить знания по теме "Падежи имен существительных". Здесь у тебя четыре задания на определение падежей, в которых стоят имена существительных. Так как формулы использовать нельзя, будем определять падежи по значению и предлогам.

  1. Подчеркни основу предложения. Нада существительными укажи падеж. (26) "У Золушки было доброе сердце. Прилюди её за доброе сердце." Существительное "Золушка" стоит в именительном падеже (кто?), "сердце" также в именительном падеже (что было? что?), "Прилюди" – это дательный падеж (кому?).

  2. Впиши подходящие по смыслу предложения, в скобках запиши падеж имени существительного. (46) "Северн... дороги ___ думал ___ задачей." Подходящие слова могут быть, например: "Северным дорогам" (дательный падеж, т.к. показывает направление, кому? чему?), "он" не изменяется и "о" (предлог требует творительного падежа) "задачей" (творительный падеж, с кем? с чем?).

  3. Допиши подходящие по смыслу имена существительные и определи их падеж. (36) "Орден схватил ___." "Лист упал с ___."

Возможные вари

реши
Привет! Давай вместе разберёмся с этим заданием. Тебе надо проверить знания по теме "Падежи имен существительных". Здесь у тебя четыре задания на определение падежей, в которых стоят имена существительных. Так как формулы использовать нельзя, будем определять падежи по значению и предлогам. 1. Подчеркни основу предложения. Нада существительными укажи падеж. (26) "У Золушки было доброе сердце. Прилюди её за доброе сердце." Существительное "Золушка" стоит в именительном падеже (кто?), "сердце" также в именительном падеже (что было? что?), "Прилюди" – это дательный падеж (кому?). 2. Впиши подходящие по смыслу предложения, в скобках запиши падеж имени существительного. (46) "Северн... дороги ___ думал ___ задачей." Подходящие слова могут быть, например: "Северным дорогам" (дательный падеж, т.к. показывает направление, кому? чему?), "он" не изменяется и "о" (предлог требует творительного падежа) "задачей" (творительный падеж, с кем? с чем?). 3. Допиши подходящие по смыслу имена существительные и определи их падеж. (36) "Орден схватил ___." "Лист упал с ___." Возможные вари