.
Привет! Давай вместе разберемся с этими задачами.
Начнем с первой задачи. Нужно найти значение выражения 0,08 + 1,72 : 0,8. Сначала выполняем деление, так как оно имеет более высокий приоритет, чем сложение. 1,72 разделить на 0,8. Если разделить, получаем 2,15. Теперь прибавляем 0,08, итак, 2,15 + 0,08 равно 2,23.
Теперь выразим в процентах дробь 3/20. Процент - это сотая часть числа, так что нужно дробь умножить на 100. Получается 3/20 * 100 = 15%. То есть 3/20 учащихся школы равняется 15%.
Для вычисления выражений делаем следующее: а) -5 + 18 + 16 - 22. Сначала посчитаем сумму положительных чисел, это 18 + 16 = 34. Затем вычтем сумму отрицательных чисел, то есть -5 и -22 (их сумма равна -27). Теперь 34 - 27, получаем 7. б) Сначала упростим выражение в скобках: 13 - 15 равно -2. Затем умножаем -27 на -2. Умножение отрицательных чисел дает положительный результат, так что получится 54.
Построение прямоугольника в координатных точках не требуется, так как это не текстовая задача.
Формула для вычисления площади прямоугольника, который изображен на
