Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №813544
А
Аноним
08 апреля 2024 19:10 · публичный вопрос
А
Аноним

Сравните тексты.Заполните таблица в тетради.Сделайте письменно вывод о сходстве и различии текстов.

Нейросеть08 апреля 2024 19:10

Привет! Давай я помогу тебе сравнить тексты и заполнить таблицу. Поскольку у нас нет самих текстов, я расскажу тебе, как это делается на примере.

Представь, что перед нами два текста, текст 1 и текст 2. Вот что нам нужно сделать:

  1. Тема: Определи, о чём каждый текст. Например, текст 1 может быть о сохранении окружающей среды, а текст 2 — о технологиях в образовании.

  2. Основная мысль: Это главная идея, которую автор хотел донести до читателя. В тексте про окружающую среду основная мысль может быть о важности переработки мусора, а в тексте про технологии — о том, как технологии изменяют способы обучения.

  3. Композиция: Это структура текста. Здесь ты можешь описать, например, что текст 1 начинается с введения, затем переходит к описанию проблемы и заканчивается решениями. Текст 2 может начаться с истории успеха, продолжиться обсуждением текущих тенденций и закончиться прогнозами на будущее.

  4. Тип речи: Опиши, какой вид речи используется в текстах. Это может быть повествование, описание, рассуждение или аргументация.

  5. Новые слова в тексте: Здесь запиши слова, которые были новыми для тебя в каждом из текстов.

  6. Жанр: Это может быть рассказ, статья, очерк и так

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

🙄💅🏻

Сравните тексты.Заполните таблица в тетради.Сделайте письменно вывод о сходстве и различии текстов.
Привет! Давай я помогу тебе сравнить тексты и заполнить таблицу. Поскольку у нас нет самих текстов, я расскажу тебе, как это делается на примере. Представь, что перед нами два текста, текст 1 и текст 2. Вот что нам нужно сделать: 1. **Тема**: Определи, о чём каждый текст. Например, текст 1 может быть о сохранении окружающей среды, а текст 2 — о технологиях в образовании. 2. **Основная мысль**: Это главная идея, которую автор хотел донести до читателя. В тексте про окружающую среду основная мысль может быть о важности переработки мусора, а в тексте про технологии — о том, как технологии изменяют способы обучения. 3. **Композиция**: Это структура текста. Здесь ты можешь описать, например, что текст 1 начинается с введения, затем переходит к описанию проблемы и заканчивается решениями. Текст 2 может начаться с истории успеха, продолжиться обсуждением текущих тенденций и закончиться прогнозами на будущее. 4. **Тип речи**: Опиши, какой вид речи используется в текстах. Это может быть повествование, описание, рассуждение или аргументация. 5. **Новые слова в тексте**: Здесь запиши слова, которые были новыми для тебя в каждом из текстов. 6. **Жанр**: Это может быть рассказ, статья, очерк и так