Что является движущей силой процесса обучения: 12. А. Ответственность обучающихся за свои знания; Б. Требования педагогов, предъявляемые детям; В. Противоречия между возможностями обучающегося и его потребностями; Г. Понимание обучающимся необходимости получения образования