Реши задачку 2 и 3
Привет! Давай разберемся с задачками, которые тебе нужно решить. На фотографии изображена страница из учебника биологии, посвященная генетике пола.
Для задачи 2 нужно составить схемы четырех вариантов наследования доминантного признака, сцепленного с полом. В учебнике уже даны схемы для рецессивных признаков, так что тебе необходимо применить аналогичные рассуждения, но учесть, что признак будет доминантным. Помни, что доминантный признак проявляется как в гомозиготном, так и в гетерозиготном состоянии, и его наличие можно определить по фенотипу, проявляющемуся у индивида.
Давай пошагово рассмотрим ситуацию на примере:
- Родитель, гетерозигота по признаку (X^D X), и родитель без признака (X Y).
- Их потомство может быть как X^D X (девушка с признаком), так и X^D Y (мальчик с признаком), либо X X (девушка без признака) и X Y (мальчик без признака).
Таким же образом ты можешь проделать для оставшихся трех вариантов, учитывая разные комбинации кариотипов у родителей.
Перейдем к задаче 3. Здесь необходимо определить фенотипы потомства и вероятность их поя
