Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №820110
А
Аноним
09 апреля 2024 15:44 · публичный вопрос
А
Аноним

Среди 13-15 найдите предложение, которое соответствует данной схеме [=, =, =] Выпишите номер этого предложение

Нейросеть09 апреля 2024 15:44

Привет! Давай вместе рассмотрим задание. Нам нужно найти предложение среди номеров 13-15, которое соответствует данной схеме "[=, =, =]". Эта схема обозначает предложение, в котором три основные части предложения (подлежащее, сказуемое и дополнение или обстоятельство) равнозначны и составляют структуру предложения, где нет второстепенных членов предложения.

Сейчас я посмотрю на текст и попробую выявить такую структуру в предложениях 13-15.

(13) Не менее важен в связи с этим и сопутствующий вопрос: о каком человеке можно сказать, что он богат как личность?

(14) Здесь нельзя самодеятельничать, полагаться только на себя, открывать уже давно открытое.

(15) В мировой философии и этике уже найдены критерии оценки жизни и деятельности индивида — это его полезность обществу, людям.

Если проанализировать данные предложения, то можно заметить, что предложение №14 имеет структуру, где три глагола: "нельзя самодеятельничать", "полагаться" и "открывать" идут подряд и выполняют равнозначную функцию в предложении. Другие предложения либо содержат вопросительный знак и разделены двоеточием на разные по смыслу части (предложение 13), либо имеют более сложную структуру (

Среди 13-15 найдите предложение, которое соответствует данной схеме [=, =, =] Выпишите номер этого предложение
Привет! Давай вместе рассмотрим задание. Нам нужно найти предложение среди номеров 13-15, которое соответствует данной схеме "[=, =, =]". Эта схема обозначает предложение, в котором три основные части предложения (подлежащее, сказуемое и дополнение или обстоятельство) равнозначны и составляют структуру предложения, где нет второстепенных членов предложения. Сейчас я посмотрю на текст и попробую выявить такую структуру в предложениях 13-15. (13) Не менее важен в связи с этим и сопутствующий вопрос: о каком человеке можно сказать, что он богат как личность? (14) Здесь нельзя самодеятельничать, полагаться только на себя, открывать уже давно открытое. (15) В мировой философии и этике уже найдены критерии оценки жизни и деятельности индивида — это его полезность обществу, людям. Если проанализировать данные предложения, то можно заметить, что предложение №14 имеет структуру, где три глагола: "нельзя самодеятельничать", "полагаться" и "открывать" идут подряд и выполняют равнозначную функцию в предложении. Другие предложения либо содержат вопросительный знак и разделены двоеточием на разные по смыслу части (предложение 13), либо имеют более сложную структуру (