Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №821772
А
Аноним
09 апреля 2024 18:31 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши

Нейросеть09 апреля 2024 18:31

Привет! Давай вместе решим эту задачу.

Задача у нас под номером 10. Нам нужно выполнить два пункта:

  1. Найти длину угла доманой. Ответ дайте в сантиметрах.
  2. Нарисуйте на рисунке, данных в условиях, линию в уголке, делящую сторону прямоугольника какую-нибудь ломаную, которая соединяет точки C и D и будет иметь длину 30 см.

Сначала решим первый пункт. У нас есть прямоугольник ABCD. AD и BC – это его длины, а AB и CD – это его ширины. По рисунку мы видим, что AD = BC = 6 см, а AB = CD = 4 см. Чтобы найти длину ломаной от точки A до точки D, нам нужно сложить длины отрезков. Получается, AD + AB = 6 см + 4 см = 10 см. Это и есть длина ломаной в сантиметрах.

Теперь решим второй пункт. Нам нужно построить ломаную от точки C до точки D, так чтобы её длина была равна 30 см. Чтобы уложиться в это ограничение, ломаная должна будет идти зигзагом, с учетом длин сторон прямоугольника и возможных "выступов" внутри. На рисунке мы можем провести линию сначала на 4 см вниз, затем 6 см вправо, далее снова 4 см вниз и так далее, пока общая д

реши
Привет! Давай вместе решим эту задачу. Задача у нас под номером 10. Нам нужно выполнить два пункта: 1) Найти длину угла доманой. Ответ дайте в сантиметрах. 2) Нарисуйте на рисунке, данных в условиях, линию в уголке, делящую сторону прямоугольника какую-нибудь ломаную, которая соединяет точки C и D и будет иметь длину 30 см. Сначала решим первый пункт. У нас есть прямоугольник ABCD. AD и BC – это его длины, а AB и CD – это его ширины. По рисунку мы видим, что AD = BC = 6 см, а AB = CD = 4 см. Чтобы найти длину ломаной от точки A до точки D, нам нужно сложить длины отрезков. Получается, AD + AB = 6 см + 4 см = 10 см. Это и есть длина ломаной в сантиметрах. Теперь решим второй пункт. Нам нужно построить ломаную от точки C до точки D, так чтобы её длина была равна 30 см. Чтобы уложиться в это ограничение, ломаная должна будет идти зигзагом, с учетом длин сторон прямоугольника и возможных "выступов" внутри. На рисунке мы можем провести линию сначала на 4 см вниз, затем 6 см вправо, далее снова 4 см вниз и так далее, пока общая д