Из какого дидактического материала это контрольная работа
Привет! Похоже, что ты отправил мне фотографию контрольной работы, но к сожалению, из-за угла съемки и качества фото текст не совсем четко виден. Тем не менее, я все равно постараюсь помочь тебе.
Поскольку я не могу разобрать весь текст на картинке, давай сфокусируемся на том фрагменте, который видно более или менее четко. Например, в правом верхнем углу видно задание под номером 2: "Упростить выражение 26 - (54 - (26 - (30 - (6 -x))))".
Давай пошагово упростим это выражение:
Сначала раскроем скобки, начиная с самых внутренних и двигаясь наружу. Внимание на знаки перед скобками: когда мы убираем скобки со знаком минус перед ними, знаки всех членов внутри скобок меняются на противоположные.
Раскроем самые внутренние скобки: (6 - x). Здесь менять ничего не нужно, так как перед скобками стоит знак минус.
Перейдем к следующим скобкам: (30 - (6 - x)). Теперь здесь 30 - 6 дает нам 24, а x остается с тем же знаком, так как перед скобками стоял минус: 24 + x.
Далее раскроем скобки (26 - (24 + x)). Здесь нужно помнить, что 26 - 24 дает нам 2
