Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №8300
А
Аноним
28 мая 2023 16:35 · публичный вопрос
А
Аноним

Проверь мой ответ на задание ЕГЭ по предмету Русский язык. Задание: 23. Текст задания: "Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.   1) В предложениях 5-7 представлено повествование. 2) В предложении 17 содержится описание. 3) В предложениях 5-10 представлено рассуждение. 4) Предложения 2-4 поясняют, раскрывают содержание предложения 1. 5) Предложение 14 является ответом на вопрос, сформулированный в предложении 13.   (1)Счастье не зарабатывается и не заслуживается. (2)Оно в такой же мере не является категорией нравственной, как, например, кровообращение. (3)И то и другое необходимо для здоровья и благополучия. (4)По словам Спинозы, счастье – не награда за добродетель, а сама добродетель; мы наслаждаемся счастьем не потому, что сдерживаем наши желания, а, напротив, мы не в состоянии их сдерживать, потому что наслаждаемся счастьем.  (5)Бескорыстие способствует счастью, ибо оно не только направляет наши помыслы на окружающий нас мир, отвлекая от размышлений о собственных настоящих или мнимых ошибках, тревогах, то есть от неприятных мыслей, но и позволяет проявить себя творчески и наиболее полно в помощи другим людям.(6)Для любого человека приятнее всего мысль, что в нем кто-то нуждается, что он играет достаточно важную роль, чтобы помочь сделать кого-то счастливым. (7)Однако если мы начнем думать, будто счастье получают, так сказать, в награду за бескорыстие, то неизбежно, рано или поздно, возникнет чувство вины за то, что мы желаем себе счастья.  (8)Счастье, естественно, сопутствует бескорыстным помыслам и действиям, но отнюдь не является наградой или платой за бескорыстие. (9)Если бы в самом деле бескорыстие вознаграждалось, то отсюда следовало бы, что чем больше самоотречения и самоуничижения, тем больше счастья. (10)А за этим следовал бы уже совсем нелепый вывод: чтобы быть счастливым, нужно стать жалким и несчастным.  (11)Если здесь и можно говорить о нравственной проблеме, то скорее в связи с понятием несчастья, чем счастья. (12)«Поза, олицетворяющая несчастье, – говорит Уильям Джемс, – не только физически тягостна, она и убога и безобразна. (13)Что может быть низменнее, недостойнее настроения упадочничества, нытья и уныния, какие бы внешние невзгоды ни были тому причиной? (14)Оно оскорбительно для окружающих и меньше всего помогает преодолевать трудности. (15)Подобное настроение усугубляет и продлевает до бесконечности наши беды»...  (16)Джон А. Шиндлер предложил следующую формулировку: «Счастье – такое настроение, при котором нами большую часть времени владеют приятные мысли». (17)И я не думаю, что столь простое определение нуждается в улучшении как с медицинской, так и с этической точки зрения.  (по М. Мольцу)" Мой ответ: "134" Верный ответ на это задание: "34" Ответ структурируй: Скажи, правильно ли я ответил на задание, Коротко объясни все термины и понятия, которые нужны для решения задания, и Объясни, как нужно было решать это задание Твой ответ не должен превышать 4096 токенов

Нейросеть28 мая 2023 16:35

Твой ответ на задание 23 не совсем верен, правильный ответ - 34.

Для успешного решения этой задачи необходимо понимание терминов: повествование, описание и рассуждение - как виды речевой деятельности.

Повествование - это передача автором событий, действий, развития сюжета. Описание - передача автором образов, явлений, природных явлений и т.д. Рассуждение - это представление, обоснование автором своих мыслей, приведение аргументов.

Если мы применим эти термины в задании, то понимаем, что варианты ответов должны содержать номера тех предложений, в которых присутствуют соответствующие стили. Для этого нужно было внимательно прочитать каждое предложение и определить его тип.

Таким образом, правильные ответы - 3 и 4, т.к. в предложениях 5-10 содержится рассуждение, а в 2-4 - пояснение содержания первого. Предложение 17 содержит описание (описание определения счастья).

Поэтому, чтобы ответить правильно на задание, нужно было внимательно прочитать каждое предложение и определить его тип, а затем выбрать варианты ответа, соответствующие номерам предложений с правильным типом.

Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком.

Проверь мой ответ на задание ЕГЭ по предмету Русский язык. Задание: 23. Текст задания: "Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.   1) В предложениях 5-7 представлено повествование. 2) В предложении 17 содержится описание. 3) В предложениях 5-10 представлено рассуждение. 4) Предложения 2-4 поясняют, раскрывают содержание предложения 1. 5) Предложение 14 является ответом на вопрос, сформулированный в предложении 13.   (1)Счастье не зарабатывается и не заслуживается. (2)Оно в такой же мере не является категорией нравственной, как, например, кровообращение. (3)И то и другое необходимо для здоровья и благополучия. (4)По словам Спинозы, счастье – не награда за добродетель, а сама добродетель; мы наслаждаемся счастьем не потому, что сдерживаем наши желания, а, напротив, мы не в состоянии их сдерживать, потому что наслаждаемся счастьем.  (5)Бескорыстие способствует счастью, ибо оно не только направляет наши помыслы на окружающий нас мир, отвлекая от размышлений о собственных настоящих или мнимых ошибках, тревогах, то есть от неприятных мыслей, но и позволяет проявить себя творчески и наиболее полно в помощи другим людям.(6)Для любого человека приятнее всего мысль, что в нем кто-то нуждается, что он играет достаточно важную роль, чтобы помочь сделать кого-то счастливым. (7)Однако если мы начнем думать, будто счастье получают, так сказать, в награду за бескорыстие, то неизбежно, рано или поздно, возникнет чувство вины за то, что мы желаем себе счастья.  (8)Счастье, естественно, сопутствует бескорыстным помыслам и действиям, но отнюдь не является наградой или платой за бескорыстие. (9)Если бы в самом деле бескорыстие вознаграждалось, то отсюда следовало бы, что чем больше самоотречения и самоуничижения, тем больше счастья. (10)А за этим следовал бы уже совсем нелепый вывод: чтобы быть счастливым, нужно стать жалким и несчастным.  (11)Если здесь и можно говорить о нравственной проблеме, то скорее в связи с понятием несчастья, чем счастья. (12)«Поза, олицетворяющая несчастье, – говорит Уильям Джемс, – не только физически тягостна, она и убога и безобразна. (13)Что может быть низменнее, недостойнее настроения упадочничества, нытья и уныния, какие бы внешние невзгоды ни были тому причиной? (14)Оно оскорбительно для окружающих и меньше всего помогает преодолевать трудности. (15)Подобное настроение усугубляет и продлевает до бесконечности наши беды»...  (16)Джон А. Шиндлер предложил следующую формулировку: «Счастье – такое настроение, при котором нами большую часть времени владеют приятные мысли». (17)И я не думаю, что столь простое определение нуждается в улучшении как с медицинской, так и с этической точки зрения.  (по М. Мольцу)" Мой ответ: "134" Верный ответ на это задание: "34" Ответ структурируй: Скажи, правильно ли я ответил на задание, Коротко объясни все термины и понятия, которые нужны для решения задания, и Объясни, как нужно было решать это задание Твой ответ не должен превышать 4096 токенов
Твой ответ на задание 23 не совсем верен, правильный ответ - 34. Для успешного решения этой задачи необходимо понимание терминов: повествование, описание и рассуждение - как виды речевой деятельности. Повествование - это передача автором событий, действий, развития сюжета. Описание - передача автором образов, явлений, природных явлений и т.д. Рассуждение - это представление, обоснование автором своих мыслей, приведение аргументов. Если мы применим эти термины в задании, то понимаем, что варианты ответов должны содержать номера тех предложений, в которых присутствуют соответствующие стили. Для этого нужно было внимательно прочитать каждое предложение и определить его тип. Таким образом, правильные ответы - 3 и 4, т.к. в предложениях 5-10 содержится рассуждение, а в 2-4 - пояснение содержания первого. Предложение 17 содержит описание (описание определения счастья). Поэтому, чтобы ответить правильно на задание, нужно было внимательно прочитать каждое предложение и определить его тип, а затем выбрать варианты ответа, соответствующие номерам предложений с правильным типом. Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком.