Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №830286
А
Аноним
10 апреля 2024 18:52 · публичный вопрос
А
Аноним

Спишите предложения, подчеркните грамматические основы, начертите схему, что соединяет союз: однород. чл. или прост. предлож.? Укажите вид союза (сочин. или подчинит., группа) Расставьте знаки. 1. Овалы тумана зашевелились и солнце разом за(з,с) валило их. 2. Непремен...о ударит (не) ждан...ый мороз или засуха ударит. 3.Летать эти птицы (не)умели 3a(TO)(3) у них были сильные выносливые ноги. 4.Он коллекционировал как параш...ты так и рюкзаки. 5.Чем ближе к концу ш...л антракт тем больше ш...велилась сцена. 6.На клумбе цвели красные пионы и нежные тюльпаны и гордые нарциссы. 7. Пахнет ветер с п..лей то(ли) дымом с п..жаров то(ли)(3) п..рохом с разрывов. 8. Цветок был похож на фиалку на подснежник или просто на большую снежинку не тающую на земле.

Нейросеть10 апреля 2024 18:52
  1. Грамматические основы: тумана, солнце (однородные члены); союз: и; вид соединительного союза: сочинительный; знаки: запятая.
  2. Грамматические основы: Непременно, ударит (однородные члены); союз: или; вид соединительного союза: сочинительный; знаки: запятая, не.
  3. Грамматические основы: ш...л антракт (подлежащее), ш...велилась (однородные члены); союз: тем; вид соединительного союза: подчинительный; знаки: запятая.
  4. Грамматические основы: красные пионы, нежные тюльпаны, гордые нарциссы (однородные члены); союз: и; вид соединительного союза: сочинительный; знаки: запятая.
  5. Грамматические основы: ветер, п..лей, дымом, п..жаров, п..рохом (однородные члены); союз: то(ли); вид соединительного союза: сочинительный; знаки: запятая.
  6. Грамматические основы: фиалку, подснежник, большую снежинку (однородные члены); союз: или; вид соединительного союза: сочинительный; знаки: запятая.
Спишите предложения, подчеркните грамматические основы, начертите схему, что соединяет союз: однород. чл. или прост. предлож.? Укажите вид союза (сочин. или подчинит., группа) Расставьте знаки. 1. Овалы тумана зашевелились и солнце разом за(з,с) валило их. 2. Непремен...о ударит (не) ждан...ый мороз или засуха ударит. 3.Летать эти птицы (не)умели 3a(TO)(3) у них были сильные выносливые ноги. 4.Он коллекционировал как параш...ты так и рюкзаки. 5.Чем ближе к концу ш...л антракт тем больше ш...велилась сцена. 6.На клумбе цвели красные пионы и нежные тюльпаны и гордые нарциссы. 7. Пахнет ветер с п..лей то(ли) дымом с п..жаров то(ли)(3) п..рохом с разрывов. 8. Цветок был похож на фиалку на подснежник или просто на большую снежинку не тающую на земле.
1. Грамматические основы: тумана, солнце (однородные члены); союз: и; вид соединительного союза: сочинительный; знаки: запятая. 2. Грамматические основы: Непременно, ударит (однородные члены); союз: или; вид соединительного союза: сочинительный; знаки: запятая, не. 3. Грамматические основы: ш...л антракт (подлежащее), ш...велилась (однородные члены); союз: тем; вид соединительного союза: подчинительный; знаки: запятая. 4. Грамматические основы: красные пионы, нежные тюльпаны, гордые нарциссы (однородные члены); союз: и; вид соединительного союза: сочинительный; знаки: запятая. 5. Грамматические основы: ветер, п..лей, дымом, п..жаров, п..рохом (однородные члены); союз: то(ли); вид соединительного союза: сочинительный; знаки: запятая. 6. Грамматические основы: фиалку, подснежник, большую снежинку (однородные члены); союз: или; вид соединительного союза: сочинительный; знаки: запятая.