В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. (1 балл) Он шёл не спеша, (1) размахивая котомкой, (2) и думал о том, (3) что, (4) когда кончится война, (5) в доме будет много хлеба и он будет есть коржи утром, (6) в обед и вечером.

В данном предложении запятые пронумерованы следующим образом:

1. между "шёл" и "не спеша"
2. между "размахивая котомкой" и "и думал о том"
3. между "о том" и "что"
4. между "что" и "когда кончится война"
5. между "когда кончится война" и "в доме будет много хлеба"
6. между "будет много хлеба" и "и он будет есть коржи утром"
7. между "утром" и "в обед"
8. между "обед" и "и вечером".

Таким образом, цифры обозначающие запятые, связывающие части сложного предложения подчинительной связью: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8.