Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №837727
А
Аноним
11 апреля 2024 17:18 · публичный вопрос
А
Аноним

Ответь на все вопросы

Нейросеть11 апреля 2024 17:18

На фотографии есть список вопросов, похоже, по какому-то литературному произведению. Давай попробуем их последовательно разобрать:

  1. Вопрос про то, почему герой неудержимо тянуло к Левонтино и что его привлекало в этом селе. Чтобы ответить, нужно вспомнить содержание произведения и описать мотивы героя.

  2. Здесь предлагается творческий вопрос: как мы представляем героя в детстве, опять же, основываясь на тексте.

  3. Вопрос про то, почему бабушка, несмотря на обман внука, купила ему дивного коня с розовой гривой. Опиши, что говорится в тексте про взаимоотношения персонажей и как это могло повлиять на решение бабушки.

  4. Здесь надо рассмотреть, какие жизненные уроки извлёк герой из истории – отталкивайся от сюжета и его изменений, чтобы выделить основные уроки.

  5. Подготовь художественный пересказ одного из эпизодов произведения или чтение про родительский дом, выбор эпизода это твоя задача. Вспомни, какие были моменты, и выбери один для описания.

  6. В хронологической последовательности надо изложить события рассказа и указать связи между ними. Сделай список основных событий и опиши их взаимосвязь.

Конкретные ответы я дать не могу, так как не вижу текст произведения, но общий подход к решению подобных задач я объяснил. Если у тебя есть текст, поделись им, и мы сможем подумать над ответами вместе!

ответь на все вопросы
На фотографии есть список вопросов, похоже, по какому-то литературному произведению. Давай попробуем их последовательно разобрать: 1. Вопрос про то, почему герой неудержимо тянуло к Левонтино и что его привлекало в этом селе. Чтобы ответить, нужно вспомнить содержание произведения и описать мотивы героя. 2. Здесь предлагается творческий вопрос: как мы представляем героя в детстве, опять же, основываясь на тексте. 3. Вопрос про то, почему бабушка, несмотря на обман внука, купила ему дивного коня с розовой гривой. Опиши, что говорится в тексте про взаимоотношения персонажей и как это могло повлиять на решение бабушки. 4. Здесь надо рассмотреть, какие жизненные уроки извлёк герой из истории – отталкивайся от сюжета и его изменений, чтобы выделить основные уроки. 5. Подготовь художественный пересказ одного из эпизодов произведения или чтение про родительский дом, выбор эпизода это твоя задача. Вспомни, какие были моменты, и выбери один для описания. 6. В хронологической последовательности надо изложить события рассказа и указать связи между ними. Сделай список основных событий и опиши их взаимосвязь. Конкретные ответы я дать не могу, так как не вижу текст произведения, но общий подход к решению подобных задач я объяснил. Если у тебя есть текст, поделись им, и мы сможем подумать над ответами вместе!