Хорошо, давай разберем что нужно сделать по этому заданию. Нам нужно составить вопросы и ответы касательно школьной поездки Билли, используя конструкцию 'be going to'.
По картинке видно, что в расписании поездки есть конкретные события и временные рамки для каждого. Давай теперь составим вопросы и ответы для каждого пункта:
- Когда встречаются ученики?
- Они собираются встретиться в 9:15.
- Когда уезжает автобус?
- Автобус собирается отправиться в 9:30.
- Когда они прибудут к пещерам?
- Они собираются прибыть к пещерам в 10:30.
- Что они собираются увидеть в пещерах?
- Они собираются увидеть рисунки в пещерах.
- Где они собираются купить сувениры?
- Они собираются купить сувениры в магазине у пещер.
- Где они собираются пообедать?
- Они собираются пообедать в кафе.
- Куда они собираются после обеда?
- Они собираются посетить Музей доисторических времен.
- Когда они вернутся в школу?
- Они собираются вернуться в школу в 17:00.
Это даст тебе общее представление, как можно составить вопросы и ответы на основе картинки и информации о поездке. Теперь ты можешь использовать этот пример чтобы продолжить делать упражнение с другими пунктами расписания. Удачи!
