Хорошо, давай разберёмся вместе!
На фотографии видно задание 3.1 и часть задания 3.2 по биологии для 8 класса. Задача 3.1 требует определить типы развития насекомых (с полным или неполным превращением) из предложенного списка.
Напомню, что развитие с полным превращением включает четыре стадии: яйцо, личинка, куколка и взрослая особь (имаго), тогда как развитие с неполным превращением включает три стадии: яйцо, нимфа и взрослое насекомое.
Давай распределим насекомых из списка:
- Медянка мохнатоногая — развитие с полным превращением.
- Клоп вонючка — развитие с неполным превращением.
- Азиатская саранча — развитие с неполным превращением.
- Сверчок домовой — развитие с неполным превращением.
- Комнатная муха — развитие с полным превращением.
- Бабочка капустная белянка — развитие с полным превращением.
Теперь перейдём к задаче 3.2. Тут нужно определить тип развития для птицы, изображённой на рисунке. На рисунке петух, который представляет класс птиц. Развитие птиц не включает стадии полного или неполного превращения, так как эти термины применимы к насекомым. Птицы вылупляются из яиц, и уже на ранних стадиях жизни молодые птицы похожи на взрослых, но продолжают расти и развиваться. Соответственно, этот вопрос выходит за рамки понятий "развитие с полным превращением" и "развитие с неполным превращением", которые относятся к насекомым.
Обсуждая ответ, стоит упомянуть, что рост и развитие птиц, включая их оперение, зрелость и приобретение способности к полёту, происходит постепенно, и этот процесс называется онтогенез.
