На картинке показана страница из теста по математике с задачами разного формата, включая выбор ответов, сопоставление и графический анализ. Давай рассмотрим задачи:
Задача на подстановку значения в функцию. \(f(x) = k \cdot x + b\), нам нужно найти \(f(1)\). Подставляем \(x=1\) и получаем \(f(1)=k \cdot 1 + b = k+b\).
Сравниваем дроби \(\frac{7}{9}\) и \(\frac{q}{7}\). Чтобы это сделать, нужно привести их к общему знаменателю или сравнить их значение прямо, если можем судить о величине \(q\). Если \(q>7\), то \(\frac{q}{7}\) больше, если \(q<7\), то \(\frac{7}{9}\) больше, если \(q=7\), они равны.
На числовой прямой нам нужно выбрать, как соотносятся числа \(x\), \(z\), и \(y\). Здесь \(x<z\), так как \(x\) находится левее \(z\), и \(z<y\), так как \(z\) находится левее \(y\). Таким образом, \(x<z<y\).
Аналогично задаче 18, на числовой оси указаны точки \(a\), \(0\), \(2\), \(b\). Здесь \(a<0\), так как \(a\) левее нуля, и \(2<b\), так как \(2\) левее \(b\). Поэтому ответ \(a<0<2<b\).
Понимая графики функций, мы видим точку на графике ниже оси \(x\), это значит, что значение функции в этой точке отрицательно. Так как это значение в точке \(a\), то \(f(a)<0\).
Итак, для каждого номера выбираем соответствующий ответ. Если ты дашь мне конкретный вопрос (номер задачи), то я смогу более подробно его разобрать.
