3. Прочитайте текст. Найдите и отметьте все элементы рассуждения. Как следует поступать кухарке с пищей, оставшейся после ужина Наш хозяин очень доволен новой кухаркой, он хвалит её за бережливость и аккуратность. Особенно ему нравится, что всё, что не съели за ужином хозяева и слуги, она раскладывает в горшки с плотными крышками и относит в холодный погреб, а то, что не должно испортиться, убирает на верхнюю полку шкафчика и запирает на ключ. Понятно, что эту пищу могут разогреть и съесть на следующий день, это прямая экономия продуктов. Кроме того, кухня, в которой спрятаны продукты, сияет чистотой, и в ней не разводятся всякие несимпатичные насекомые вроде мух и тараканов. Но на самом деле ничего хорошего в таком поведении кухарки нет. Она ведёт себя как холодное, даже жестокое существо, неспособное подумать о том, что она лишает нас, котов и кошек, маленьких привычных радостей. Мы, конечно, и теперь можем ночью собраться на кухне, но не увидим там ни недопитого молока в чашке, ни косточки, на которой остаётся столько вкусных мясных волокон, ни приоткрытого горшочка со сметанным соусом. Позор несносным бездушным кухаркам!
В тексте присутствуют следующие элементы рассуждения:
Первый аспект - бережливое отношение к оставшейся пище после ужина. Кухарка раскладывает несъеденную еду в горшки с плотными крышками и убирает в холодный погреб для последующего употребления, что способствует экономии продуктов.
Второй аспект - подчеркивается, что кухарка, хотя и проявляет бережливость в хранении пищи, отнимает у хозяев и слуг возможность наслаждаться маленькими радостями, связанными с оставшейся едой (например, недопитое молоко в чашке, косточка с мясом, сметанный соус).
Заключительный аспект - автор выражает недовольство и осуждение по отношению к бездушным кухаркам, которые, хоть и следят за хранением пищи, лишают всех возможности насладиться моментами, связанными с оставшейся едой.
Итак, именно эти аспекты рассуждения прослеживаются в тексте.
