На картинке изображен учебник, и мы видим задание по кыргызскому языку, которое включает в себя дополнение предложений с использованием высоких слов и словосочетаний, а также определение подлежащих в этих предложениях.
Дополним предложения, исходя из контекста и логики. Чтобы помочь тебе с этим заданием, я предложу вероятные варианты дополнений:
- Р. Шукурбеков багыт чүчүн ... чыгармаларды жазган калемгер.
- Ал ... менен бирге чуркап.
- Райкан Шукурбеков замандын ... ... уккан.
- Р. Шукурбеков ... жазуучуга болгон.
- Кайып ... арасында узун көпөн болгон.
- ... акын турун жомокторду жазган.
- Р. Шукурбековдун кызыктуу ... окуй чыгабыз.
Ээ баяндоочторду табуу для этих предложений - найти подлежащее. В кыргызском языке, как и в русском, подлежащее — это та часть предложения, о которой идёт речь, и часто это именно тот, кто выполняет действие.
Например, в первом предложении подлежащее — "Р. Шукурбеков", так как о нем идет речь в данном контексте. Остальные предложения анализируются аналогично.
Не могу дать точные ответы без полного контекста, но предложил направление для твоей работы над заданием. Удачи с учёбой! Если нужна помощь с другими вопросами – обращайся.
