1. Выберите правильный ответ: а) Обособление – это выделение с помощью логического ударения части высказывания. б) Обособление – это один из способов смыслового (и интонационного) выделения членов предложения. в) Обособление – это выделение знаками препинания не членов предложения. 2.Сравните пары предложений и выпишите предложения с обособленными определениями: а) Жёлтые и красные листья клёна покрыли все дорожки. Листья клёна, жёлтые и красные, покрыли все дорожки. б) Трудно было погасить разбушевавшееся от ветра пламя. Трудно было погасить пламя, разбушевавшееся от ветра. в) Мы увидели только что отъехавший от остановки автобус. Мы увидели автобус, только что отъехавший от остановки. 3. Выпишите предложения, в которых есть члены предложения, которые надо обособить. Расставьте знаки препинания в выписанных предложениях. а) Антон Чехов загримированный прокурором произнёс обвинительную речь. б) Неясный свет зловещий и холодный то убывал, то разгорался. в) Каждую минуту больной и печальный художник чувствовал поддержку своей подруги. г) Художник быстро сбежал с лестницы насвистывая весёлый марш 4.Соотнесите начало и конец утверждений: а) приложения с союзом «как», если имеют добавочное обстоятельственное значение причины 1) обособляются; 2) не обособляются б) приложения с союзом «как» в значении качества в) любые определения и приложения, если относятся к личному местоимению г) несогласованные распространённые определения, если относятся к имени собственному 5. Укажите номера предложений, в которых определения относятся к личным местоимениям и являются обособленными. Знаки препинания не проставлены: а) Он первое время даже не замечал прекрасных оттенков серого и сизого цвета свойственных ненастью. б) Незримый ты мне был уж мил. в) Он кружился над сценой ослеплённый сотнями огней. г) Без воды люди здоровые и сильные проживут три дня. д) Беспечный и весёлый он совсем было упал духом. 6. Спишите предложения, подчеркните обособленные определения, приложения, обстоятельства и расставьте знаки препинания, если они необходимы: а) Время проведённое в Крыму представлялось ему непрерывным утром. б) Пароход качаясь на волнах причалил у горбатого острова чёрным камнем торчавшего из воды. в) Громадный город холодный и блистательный первое время пугал Шевченко. г) Несмотря на сердечную боль больной чувствовал себя лучше. д) Мы писатели чувствуем большую ответственность перед своими читателями. е) Он бежал сломя голову. ж) Я как офицер и дворянин ни в какую службу к Пугачёву вступить не могу. з) …Ленский везде был принят как жених. 7. Укажите цифру (-ы) постановки знаков препинания при обособлении: Дубову (1) как человеку только одного своего лесного дела (2) казалось (3) что он будет выглядеть среди писателей (4) как житель тайги. Самойлова вошла в холодную комнату гостиницы (5) села (6) не раздеваясь (7) в кресло. Она (8) молча (9) смотрела на Потапова тёмными внимательными глазами. 4. Спишите, расставьте, где нужно запятые: а) Мальчик осторожно подымался на террасу и прижав лоб к холодному стеклу дверей долго рассматривал старинные портреты. б) Петров постучал но не получив ответа пошёл через чёрный вход. в) Внезапно Россия показалась мне страной любимой до боли в сердце. г) Вопреки предсказанию моего путника погода прояснилась.
Правильный ответ: б) Обособление – это один из способов смыслового (и интонационного) выделения членов предложения.
Предложения с обособленными определениями: а) Жёлтые и красные листья клёна покрыли все дорожки. б) Трудно было погасить разбушевавшееся от ветра пламя. в) Мы увидели только что отъехавший от остановки автобус.
Предложения с членами предложения, требующими обособления: а) Антон Чехов, загримированный прокурором, произнёс обвинительную речь. б) Неясный свет, зловещий и холодный, то убывал, то разгорался. в) Каждую минуту больной и печальный художник чувствовал поддержку своей подруги. г) Художник, быстро сбежав с лестницы, насвистывал весёлый марш.
Соотнесение начала и конца утверждений: а) 2) не обособляются; б) 1) обособляются; в) 1) обособляются; г) 2) не обособляются.
Предложения с обособленными определениями относящимися к личным местоимениям: б) Незримый, ты мне был уж мил. г) Без воды люди здоровые и сильные проживут три дня.
Правильное написание предложений с обособленными элементами: а) Время, проведённое в Крыму, представлялось ему непрерывным утром. б) Пароход, качаясь на волнах, причалил у горбатого острова чёрным камнем, торчавшего из воды. в) Громадный город, холодный и блистательный, первое время пугал Шевченко. г) Несмотря на сердечную боль, больной чувствовал себя лучше. д) Мы, писатели, чувствуем большую ответственность перед своими читателями. е) Он бежал сломя голову. ж) Я, как офицер и дворянин, ни в какую службу к Пугачёву вступить не могу. з) …Ленский везде был принят как жених.
Постановка знаков препинания при обособлении: Дубову (3) как человеку только одного своего лесного дела (2) казалось (1), что он будет выглядеть среди писателей (4) как житель тайги. Самойлова вошла в холодную комнату гостиницы (5), села (6) не раздеваясь (7) в кресло. Она (8) молча (9) смотрела на Потапова тёмными внимательными глазами.
Правильное расстановка запятых: а) Мальчик осторожно подымался на террасу и, прижав лоб к холодному стеклу дверей, долго рассматривал старинные портреты. б) Петров постучал, но не получив ответа, пошёл через чёрный вход. в) Внезапно Россия показалась мне страной, любимой до боли в сердце. г) Вопреки предсказанию моего путника погода прояснилась.
