На уроке математики Елена Владимировна объясняла тему, которую ранее ученики плохо усвоили, однако Снежана постоянно шумела, отвлекала ребят, прерывала учителя, задавая глупые вопросы. Преподаватель несколько раз делала Снежане замечания, и в итоге Елена Владимировна поставила ей "двойку" за плохое поведение. Вскоре урок закончился, однако учитель так и не успела из-за Снежаны полностью разобрать тему. Одноклассники обиделись на Снежану, объявив ей бойкот. Назовите вид данного социального контроля. Какие виды социальных санкций были применены к Снежане? (называете конкретный вид санкции и подтверждаете его примером из текста) Какой элемент, помимо социальных санкций, включает в себя социальный контроль? Назовите три любых вида данного элемента.

Данный случай демонстрирует пример индивидуального социального контроля и антигруппового санкционирования. Преподаватель поставил "двойку" Снежане за её плохое поведение, что является формой наказания в данной ситуации. Это действие представляет собой конкретную негативную санкцию, примененную к ученице.

В этом случае, социальный контроль также включает в себя элемент моральной оценки поведения. Одноклассники Снежаны объявили ей бойкот, что является примером социального изоляционного санкционирования. Этот элемент социального контроля присутствует в данной ситуации в форме коллективной дискриминации со стороны одноклассников.

Другие три вида элементов социального контроля, которые могут использоваться в подобных ситуациях, включают в себя:

1. Наблюдение и отслеживание со стороны общества (например, учитель и одноклассники следят за поведением Снежаны).
2. Нормы и правила сообщества (например, преподаватель делает замечания по нарушению установленных правил).
3. Поддержка и поощрение со стороны группы (например, одноклассники могут поощрять хорошее поведение других учеников).