На фотографии изображена таблица, которая, судя по всему, является частью учебного материала или задания. Задача, которую нужно решить, заключается в заполнении этой таблицы, используя алгоритм составления плана-характеристики элемента.
Судя по тексту в левом верхнем углу - "Алгоритм составления плана-характеристики элемента" - и озаглавлениям столбцов "Пункты" и "Примеры", студенту необходимо описать алгоритм изучения химического элемента по шагам и привести примеры для каждого пункта.
Чтобы правильно решить задачу, следуйте алгоритму:
Анализ положения элемента в периодической системе (порядковый номер, группа, период, подгруппа).
- Пример: Водород имеет порядковый номер 1, находится в 1 группе, 1 периоде.
Заряд ядра атома, количество протонов (номер элемента), относительная атомная масса.
- Пример: Углерод имеет заряд ядра +6, содержит 6 протонов, его относительная атомная масса приблизительно равна 12.
Электронное строение атома. Валентные электроны.
- Пример: Кислород имеет электронную конфигурацию 1s^2 2s^2 2p^4, где 6 валентных электронов.
Формы и свойства важнейших хлоридов, оксидов, гидроксидов, сульфатов.
- Пример: Натрий формирует хлорид натрия (NaCl), оксид натрия (Na2O), гидроксид натрия (NaOH), сульфат натрия (Na2SO4).
Определение характера элемента (металл, неметалл, полуметалл).
- Пример: Железо является металлом.
Сравнение свойств элемента и его соединений с окружающим его элементами.
- Пример: Магний (Mg) более реактивен, чем алюминий (Al), но менее реактивен, чем кальций (Ca).
Общая сравнительная характеристика элемента.
- Пример: Сера - неметалл, характеризуется высокой химической активностью, образует важные для живых организмов соединения, такие как серная кислота и сульфиды.
Это общий алгоритм, который ты можешь использовать для составления характеристики любого химического элемента. Помни, что это лишь примеры, а подробности будут зависеть от конкретного элемента, который ты изучаешь. Удачи с заданием!