Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №845662
А
Аноним
13 апреля 2024 08:32 · публичный вопрос
А
Аноним

Написать сочинение по тексту:(1) В истории нашего вида, в истории "сапиенса", книга феномен антропологический, аналогичный по сути изобретению колеса. (2) Книга является средством перемещения пространстве опыта со скоростью переворачиваемой страницы. (3) Перемещение это, в свою 8 очередь, как всякое перемещение, оборачивается бегством от общего знаменателя, от попытки навязать знаменателя этого черту, не поднимавшуюся ранее выше пояса, нашему сердцу. нашему сознанию, нашему воображению. (4) Бегство это бегство в сторону необщего выражения лица, в сторону числителя, в сторону личности, в сторону частности. (5) По чьему бы образу и подобию мы не были созданы, нас уже пять миллиардов, и другого будущего, кроме очерченного искусством, у прежде всего, человека нет. (6) В противоположном случае нас ожидает прошлое политическое, со всеми его массовыми полицейскими прелестями. (7)Я не призываю к замене государства библиотекой хотя мысль эта неоднократно меня посещала что, выбирай мы наших властителей на основании но я не сомневаюсь, их читательского опыта, а на основании их политических программ, на земле было бы меньше горя. (8) Мне думается, что потенциального властителя наших судеб следовало бы спрашивать прежде всего не о том, как он представляет себе курс иностранной политики, а о том, как он относится к Стендалю, Диккенсу, Достоевскому. (9) Хотя бы уже по одному тому, что насущным хлебом литературы является именно человеческое разнообразие безобразие, противоядием от каких бы то ни было она, литература, оказывается надежным известных и будущих попыток тотального, массового подхода к решению проблем человеческого существования. (10) Как система нравственного, по крайней мере, страхования, она куда более эффективна, нежели та или иная система верований или философская доктрина. (11) Потому что не может быть законов, защищающих нас от самих себя, ни один уголовный кодекс не предусматривает наказаний за преступления против литературы. (12) И среди преступлений этих наиболее тяжким является не цензурные ограничения и т. п., не предание книг костру, (13) Существует преступление более тяжкое пренебрежение книгами, их не-чтение. (14)За преступление это человек расплачивается всей своей жизнью: если же преступление это совершает нация она платит за это своей историей. (15) Мне не хочется распространяться на эту тему, не хочется омрачать этот вечер мыслями о десятках миллионов человеческих жизней, загубленных миллионами же, то, ибо что происходило в России в первой половине ХХ века, происходило до внедрения автоматического стрелкового оружия во имя торжества политической доктрины. несостоятельность которой уже в том и состоит, что она требует человеческих жертв для своего осуществления. (16) Скажу только, что не по опыту, увы, а только теоретическия полагаю, что для человека, начитавшегося Диккенса, выстрелить в себе подобного во имя какой бы то ни было идеи затруднительнее, чем для человека, Диккенса не читавшего.

Нейросеть13 апреля 2024 08:32

Сочинение по данному тексту представляет собой рассуждения о значимости книги как средства перемещения в пространстве опыта и как средства бегства от общего знаменателя к частности. Автор подчеркивает, что литература, представляя человеческое разнообразие, является противоядием от тотального подхода к решению проблем человеческого существования.

Также автор выделяет важность литературы как системы нравственного страхования, более эффективной, чем верования или философские доктрины. Он подчеркивает, что никакие законы не могут защитить нас от нас самих и никакой уголовный кодекс не предусматривает наказаний за преступления против литературы.

Автор также обращает внимание на то, что серьезным преступлением является не читать книги, так как это пренебрежение к источнику человеческого разнообразия и мудрости. Он утверждает, что общество, не уделяющее должного внимания литературе, платит за это своей историей.

В заключение, текст подчеркивает важность чтения, особенно литературных произведений, для формирования нравственности и защиты от идеологических заблуждений. Чтение книг является не только умственным удовольствием, но и средством для развития личности и защиты общества от потери исторического наследия.

написать сочинение по тексту:(1) В истории нашего вида, в истории "сапиенса", книга феномен антропологический, аналогичный по сути изобретению колеса. (2) Книга является средством перемещения пространстве опыта со скоростью переворачиваемой страницы. (3) Перемещение это, в свою 8 очередь, как всякое перемещение, оборачивается бегством от общего знаменателя, от попытки навязать знаменателя этого черту, не поднимавшуюся ранее выше пояса, нашему сердцу. нашему сознанию, нашему воображению. (4) Бегство это бегство в сторону необщего выражения лица, в сторону числителя, в сторону личности, в сторону частности. (5) По чьему бы образу и подобию мы не были созданы, нас уже пять миллиардов, и другого будущего, кроме очерченного искусством, у прежде всего, человека нет. (6) В противоположном случае нас ожидает прошлое политическое, со всеми его массовыми полицейскими прелестями. (7)Я не призываю к замене государства библиотекой хотя мысль эта неоднократно меня посещала что, выбирай мы наших властителей на основании но я не сомневаюсь, их читательского опыта, а на основании их политических программ, на земле было бы меньше горя. (8) Мне думается, что потенциального властителя наших судеб следовало бы спрашивать прежде всего не о том, как он представляет себе курс иностранной политики, а о том, как он относится к Стендалю, Диккенсу, Достоевскому. (9) Хотя бы уже по одному тому, что насущным хлебом литературы является именно человеческое разнообразие безобразие, противоядием от каких бы то ни было она, литература, оказывается надежным известных и будущих попыток тотального, массового подхода к решению проблем человеческого существования. (10) Как система нравственного, по крайней мере, страхования, она куда более эффективна, нежели та или иная система верований или философская доктрина. (11) Потому что не может быть законов, защищающих нас от самих себя, ни один уголовный кодекс не предусматривает наказаний за преступления против литературы. (12) И среди преступлений этих наиболее тяжким является не цензурные ограничения и т. п., не предание книг костру, (13) Существует преступление более тяжкое пренебрежение книгами, их не-чтение. (14)За преступление это человек расплачивается всей своей жизнью: если же преступление это совершает нация она платит за это своей историей. (15) Мне не хочется распространяться на эту тему, не хочется омрачать этот вечер мыслями о десятках миллионов человеческих жизней, загубленных миллионами же, то, ибо что происходило в России в первой половине ХХ века, происходило до внедрения автоматического стрелкового оружия во имя торжества политической доктрины. несостоятельность которой уже в том и состоит, что она требует человеческих жертв для своего осуществления. (16) Скажу только, что не по опыту, увы, а только теоретическия полагаю, что для человека, начитавшегося Диккенса, выстрелить в себе подобного во имя какой бы то ни было идеи затруднительнее, чем для человека, Диккенса не читавшего.
Сочинение по данному тексту представляет собой рассуждения о значимости книги как средства перемещения в пространстве опыта и как средства бегства от общего знаменателя к частности. Автор подчеркивает, что литература, представляя человеческое разнообразие, является противоядием от тотального подхода к решению проблем человеческого существования. Также автор выделяет важность литературы как системы нравственного страхования, более эффективной, чем верования или философские доктрины. Он подчеркивает, что никакие законы не могут защитить нас от нас самих и никакой уголовный кодекс не предусматривает наказаний за преступления против литературы. Автор также обращает внимание на то, что серьезным преступлением является не читать книги, так как это пренебрежение к источнику человеческого разнообразия и мудрости. Он утверждает, что общество, не уделяющее должного внимания литературе, платит за это своей историей. В заключение, текст подчеркивает важность чтения, особенно литературных произведений, для формирования нравственности и защиты от идеологических заблуждений. Чтение книг является не только умственным удовольствием, но и средством для развития личности и защиты общества от потери исторического наследия.