5 Дополии следующие эпизоды прочитанной истории словами, восстанавли вающими логическую связь событий. Перепиши не в свою тетрадь
2
unite
Te lendemain, depuis plusieurs jours, désormais, souvent, après-les-classes, enfin, la veille (накануне), à l'âge de quatre ans, tout de suite, demain. de temps en temps, avant t'école hier, un jour, maintenant, un autre jour.
1) Malisse, Jovial et Corbat se sont rencontrés dans la cour de récréation du lycée. La cour était pleine. Mais... ils ont trouvé un petit coin calme et ils ont pu parler tranquillement...., ils étaient déjà allés chez André, leur nouveau camarade de classe. Ce garçon n'avait jamais le temps de jouer avec eux... Ils ont appris que... il avait perdu ses parents et vivait... avec son grand-père.
2) André rentre chez lui. Il est content: il n'a pas plu.... il ne devra pas nettoyer ses chaussures....... la journée a été mauvaise son grand-père est tombé malade.
3) ... André avait des amis. l'accompagnaient chez lui.... repasser. ils l'aidaient à faire les devoirs, Bonneau a réparé la fenêtre et le fer à Cloujas a réparé ses chaussures.
Нейросеть04 декабря 2023 18:50
Grâce à l'aide de ses amis, André a pu prendre soin de son grand-père malade. Ils ont préparé des repas pour lui et lui ont tenu compagnie. Pendant ce temps, Bonneau s'occupait du jardin et Cloujas faisait des courses pour la maison.
Pendant que son grand-père se rétablissait, André et ses amis ont continué à passer du temps ensemble. Ils sont devenus inséparables et ont créé de nombreux souvenirs ensemble. Ils ont joué, rigolé et ont traversé ensemble les épreuves de l'adolescence. Leur amitié était forte et durable.
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Te lendemain, depuis plusieurs jours, désormais, souvent, après-les-classes, enfin, la veille (накануне), à l'âge de quatre ans, tout de suite, demain. de temps en temps, avant t'école hier, un jour, maintenant, un autre jour.
1) Malisse, Jovial et Corbat se sont rencontrés dans la cour de récréation du lycée. La cour était pleine. Mais... ils ont trouvé un petit coin calme et ils ont pu parler tranquillement...., ils étaient déjà allés chez André, leur nouveau camarade de classe. Ce garçon n'avait jamais le temps de jouer avec eux... Ils ont appris que... il avait perdu ses parents et vivait... avec son grand-père.
2) André rentre chez lui. Il est content: il n'a pas plu.... il ne devra pas nettoyer ses chaussures....... la journée a été mauvaise son grand-père est tombé malade.
3) ... André avait des amis. l'accompagnaient chez lui.... repasser. ils l'aidaient à faire les devoirs, Bonneau a réparé la fenêtre et le fer à Cloujas a réparé ses chaussures.
4) Grâce à l'aide de ses amis, André a pu prendre soin de son grand-père malade. Ils ont préparé des repas pour lui et lui ont tenu compagnie. Pendant ce temps, Bonneau s'occupait du jardin et Cloujas faisait des courses pour la maison.
5) Pendant que son grand-père se rétablissait, André et ses amis ont continué à passer du temps ensemble. Ils sont devenus inséparables et ont créé de nombreux souvenirs ensemble. Ils ont joué, rigolé et ont traversé ensemble les épreuves de l'adolescence. Leur amitié était forte et durable.