- Поставьте ударение в словах:
- ПозвонИм
- ТуфлЯ
- КрасИвее
- ПоложИла
- ШАрфы
2. А) Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.
- соль (существительное)
- отправляли (глагол)
- её (местоимение)
- по (предлог)
- шёлковому (прилагательное)
- пути (существительное)
Б) В каком слове не совпадает количество звуков и букв. Объясните, почему:
- слово "здесь" – в нем четыре буквы и пять звуков, так как буква "е" перед "р" служит для обозначения звука "е".
B) Разберите это предложение по составу, дайте ему характеристику (разбор №4):
- С восьмого века - сложносочиненное предложение, состоит из двух однородных членов "с восьмого века" (подлежащее) и "добывали соль и отправляли её по шёлковому пути" (сказуемое).
Г) Произведите указанные виды разборов: (2) - морфемный и словообразовательный разборы слова "шёлковому":
- "шёлк" (основа)
- "о" (приставка)
- "в" (суффикс)
- "ому" (суффикс) (3) - морфологический разбор слова "добывали":
- добывали - глагол, несовершенный вид, множественное число, прошедшее время, изъявительное наклонение.
Исправьте ошибки в образовании формы слова. Запишите правильный вариант:
Ляг на живот.
Фигура более стройная.
Четыреста рублей.
Трое подруг.
Объясните и запишите значение фразеологизма "нос по ветру держать". Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений:
- Фразеологизм "нос по ветру держать" означает держаться настороже, быть внимательным, ожидать чего-то неприятного. Например, когда вы понимаете, что окружающая обстановка становится напряженной, вам придется держать нос по ветру, чтобы быть готовым к возможным проблемам и неприятностям.
