На картинке изображён мальчик, который что-то делает - кажется, он что-то вытирает или чистит, а его действия разделены на "до" и "после". "До" - пятно на стекле, "после" - чистое стекло.
Задание у тебя такое: "Рассмотрите рисунки. Что могло произойти до и после того, что изображено на рисунках?"
Можем думать вот так:
- "До" - мальчик видит грязное стекло с пятном (как это видно на первом рисунке слева).
- "После" - он решает очистить стекло от пятна и убирает грязь (на втором рисунке слева стекло уже чистое).
То есть мальчик подошёл к окну, заметил, что оно грязное, и решил его вымыть, чтобы сделать все чистым. И по видимому, у него всё получилось, так как на последнем рисунке стекло чистое.
