Решите
Давай разберемся с заданиями поочередно.
Это вопрос к тебе о том, какой раздел ты изучаешь и о чем он. Тут нужно отвечать в зависимости от темы, которую ты проходишь. Как думаешь, что это может быть? Возможно, что-то связанное с координатами или действиями с числами?
Тебе нужно отметить точки на координатной прямой. Здесь главное помнить, что точка с положительными координатами будет справа от нуля, а с отрицательными - слева. Порядок от левого края к правому будет: -9, -5, -4, -3, -1, 0, 1, 8.
Сравнение чисел. а) 0,649 и 0,659 — тут видно, что вторая цифра после запятой различается, 0,649 < 0,659. б) -5,9416 и 4,899 — минусовое число всегда меньше положительного, значит -5,9416 < 4,899. в) -4,64954 и 0 — любое отрицательное число меньше нуля, -4,64954 < 0.
Выполнение сложения и вычитания. а) -4+(-7) — прибавляем отрицательное число, то есть увеличиваем "долг", итог: -11. б) 0,46+(+0,89) — прибавляем положительное число, просто складываем: 1,35. в) -2,3+(-0,86) — снова прибавляем "долг", итог: -3,16. г) -5 7/9+(+3 4/9) — складываем целые части отдельно и дробные части отдельно: -5+3=-2 и 7/9+4/9=11/9, преобразуем 11/9 в смешанное число, получаем 1 2/9, остается -2+1 2/9 = -1 2/9.
Решение примеров на деление и умножение. а) 48*(-3) — при умножении числа на отрицательное число результат будет отрицательным: -144. б) -8,3*(-6) — минус на минус дает плюс, итог: +49,8. д) 56:(-8) — при делении на отрицательное число результат отрицательный: -7. е) 5,552:(-1,6) — снова делим на отрицательное и получаем отрицательный результат, 5,552 делить на 1,6 будет 3,47, учтем знак: -3,47.
Все шаги показаны как бы между нами, на уровне общения с одноклассником. Если что-то непонятно – спрашивай, разберемся вместе!
