прочитай, вставь пропущенные буквы, выделите в словах корень рядом, запишите проверочные слова, обо обозначьте в словах ударение полоса, холода, сторона, стебелёк ,зеленеть,…

На изображении представлено задание, в котором нужно вставить пропущенные буквы в слова, выделить корень, написать проверочные слова и обозначить ударение. Давайте последовательно решим задание:

1. Вставим пропущенные буквы:

• ПОЛОСА (п_лоса),
• ХОЛОДА (х_лода),
• СТОРОНА (ст_рона),
• СТЕБЕЛЁК (ст_белёк),
• ЗЕЛЕНЕТЬ (з_ленеть),
• ВЕЧЕРЕЕТ (в_череет),
• ГОЛОВА (г_лова),
• КОЛОСОК (к_лосок).

2. Выделим корень в словах (корень - это та часть слова, которая несёт основное лексическое значение):

• ПОЛ(ОС)А,
• ХОЛ(ОД)А,
• СТ(ОРОН)А,
• СТЕБ(ЕЛЁ)К,
• ЗЕЛ(ЕН)ЕТЬ,
• ВЕЧ(ЕР)ЕЕТ,
• ГОЛ(ОВ)А,
• КОЛ(ОС)ОК.

3. Запишем проверочные слова (проверочные слова помогают нам определить верное написание слов):

• ПОЛОСКА (проверочное слово к "полоса"),
• ХОЛОДНЫЙ (проверочное слово к "холода"),
• ОСТРОНА ("сторона" производное от "острый"),
• СТЕБЕЛЬ (проверочное слово к "стебелёк"),
• ЗЕЛЁНЫЙ (проверочное слово к "зеленеть" - корень "зелен"),
• ВЕЧЕР (проверочное слово к "вечереет"),
• БОЛОВАН (в слове "болован" удвоенный корень слова "голова"),
• КОЛОС (проверочное слово к "колосок").

4. Обозначим ударение (ударный гласный обозначим знаком '):

• ПО'ЛОСА,
• ХО'ЛОДА,
• СТОРО'НА,
• СТЕ'БЕЛЁК,
• ЗЕЛЕНЕ'ТЬ,
• ВЕ'ЧЕРЕЕТ,
• ГО'ЛОВА,
• КОЛО'СОК.

Теперь все задания выполнены, и можно переписать слова в тетрадь, учитывая правильное написание и ударение.