Произведите полный морфологический анализ форм глаголов, употребленных в тексте, по приведенной схеме: 1. Начальная форма (инфинитив). 2. Вид (оттенок видового значения, на какой вопрос отвечает данный глагол, число временных форм, сочетаемость с фазовыми глаголами, наличие парного глагола другого вида, способ образования). 3. Переходность (семантические, морфологические, словообразовательные и синтаксические показатели переходности — непереходности). 4. Возвратность (невозвратный; возвратный, не соотносительный с глаголом без -ся; возвратный, мотивированный переходным глаголом; возвратный, моти-вированный непереходным глаголом; показатель возвратности). 5. Залог (значение, выражение залогового значения). 6. Спряжение (формальные показатели). 7. Наклонение (значение, формальные показатели, особенности употребления). 8. Время (значение, формальные показатели, особенности употребления). 9. Лицо (значение, формальные показатели, особенности употребления). 10. Число (формальные показатели). 11. Род (формальные показатели). 12. Основа инфинитива и основа настоящего (будущего) времени; формы, ко- торые образуются от каждой основы. 13. От какой основы и как образована данная форма глагола. 14. Класс глагола (формальные показатели). 15. Способ словообразования анализируемого глагола. 16. Функция в предложении. 17. Орфографические особенности. Отец приказывал сыновьям, чтобы жили в согласии; они не слушались. Вот он велел принесть веник и говорит: - CuoMaiTe！ Сколько они ни бились, не могли сломать. Тогда отец развязал веник и велел ломать по одному пруту. Они легко переломали прутья поодиночке. Отец и говорит: - Так-то и вы, если в согласии жить будете, никто вас не одолеет; а если будете ссориться да врозь — вас всякий легко погубит (Л. Толстой).
Ваш вопрос состоит в полном морфологическом анализе глаголов, употребленных в тексте, по представленной схеме. Давайте начнем с анализа глаголов, приведенных в тексте.
Начальная форма: приказывал, жили, слушались, велел, говорит, бились, сломать, развязал, ломать, переломали, говорит, будете, одолеет, ссориться, врозь, погубит.
Вид:
- Приказывал, велел, говорит, говорит - глаголы совершенного вида, отвечающие на вопрос о завершенности действия.
- Жили, слушались, бились, ломать, переломали, будете, погубит - глаголы несовершенного вида, характеризующие неоконченность действия.
- Переходность:
- Приказывал, велел, ломать, переломали - переходные глаголы, требующие дополнения.
- Жили, слушались, бились, развязал, говорит, будете, одолеет, ссориться, погубит - непереходные глаголы, действие которых непередается на другой объект.
- Возвратность:
- Слушались - возвратный глагол, соотносительный с глаголом без -ся.
- Ссориться - возвратный глагол, мотивированный переходным глаголом.
- Залог:
- Преимущественно используется действительный залог.
6-11. Более подробно о спряжении, наклонении, времени, лице, числе, и роде глаголов можно найти в специализированных грамматических ресурсах.
Основа инфинитива и основа настоящего времени: например, основа глагола "бить" - "бив-" для инфинитива и "бью-" для формы настоящего времени.
Образование форм глагола может быть от исходной основы или с использованием приставок, суффиксов и окончаний.
14-15. Класс глагола и способ словообразования различаются в зависимости от конкретного глагола.
Функция глаголов в предложении зависит от контекста и синтаксической структуры.
Орфографические особенности в тексте могут быть связаны с правильным написанием глаголов и словоформ.
Надеюсь, что этот анализ глаголов поможет вам лучше понять их употребление в тексте Л. Толстого. Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать.
