Прочитай текст и выполни задания 1–3.
Однажды Верховное Существо вздумало задать великий пир в своих лазоревых чертогах.
Все добродетели были им позваны в гости. Одни добродетели… мужчин он не приглашал… одних только дам.
Собралось их очень много — великих и малых. Малые добродетели были приятнее и любезнее великих; но все казались довольными и вежливо разговаривали между собою, как приличествует близким родственникам и знакомым.
Но вот Верховное Существо заметило двух прекрасных дам, которые, казалось, вовсе не были знакомы друг с дружкой.
Хозяин взял за руку одну из этих дам и подвёл её к другой.
«Благодетельность!» — сказал он, указав на первую.
«Благодарность!» — прибавил он, указав на вторую.
Обе добродетели несказанно удивились: с тех пор как свет стоял — а стоял он давно, — <...> встречались в первый раз!
(По И. С. Тургеневу)
1. Самостоятельно подбери личное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в последнем предложении текста. Запиши то местоимение.
(пропуск)
На это задание пока нет точного ответа
2.В тексте выделено пять слов. Укажи варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запиши номера ответов.
1) ВЗДУМАТЬ. Разг. Неожиданно, вдруг захотеть, решить сделать что-либо. Вздумал навестить друга.
2) ЗАДАТЬ. Устроить, дать, организовать (обычно что-либо грандиозное, великолепное). Задать бал.
3) ГОСТЬ. Устар. Купец (преимущественно иноземный). Варяжский гость.
4) БЛИЗКИЙ. Сходный, похожий. Оба произведения близки по содержанию.
5) УКАЗАТЬ. Назвать, сообщить, довести до чьего-либо сведения. Указать в анкете свой возраст.
(пропуск)
На это задание пока нет точного ответа
3. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запиши номера ответов.
1) Текст характеризуется точностью изложения информации, которая достигается благодаря использованию терминов и межнаучных слов.
2) Наряду с нейтральной лексикой в тексте встречаются традиционно-поэтические (лазоревых, несказанно), книжные (приличествовать, чертоги) и разговорные слова (вздумало, друг с дружкой).
3) В тексте преобладают глаголы в форме прошедшего времени.
4) Приведённый текст относится к художественному стилю.
5) В тексте содержатся такие грамматические особенности письменной речи, как употребление деепричастия (указав) и краткого причастия (позваны), введение прямой речи, использование вводной конструкции.
(пропуск)
На это задание пока нет точного ответа
Нейросеть15 апреля 2024 09:36
Чтобы подобрать личное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в последнем предложении текста, нам нужно использовать контекст. В данном случае, так как добродетели были удивлены, что они встретились в первый раз, логично использовать местоимение "они". Таким образом, личное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска, - "они".
В данном задании нам предлагают сопоставить выделенные слова с их значениями в данном тексте. Посмотрим варианты ответов:
"ВЗДУМАТЬ. Разг. Неожиданно, вдруг захотеть, решить сделать что-либо. Вздумал навестить друга." - соответствует тексту.
"ЗАДАТЬ. Устроить, дать, организовать (обычно что-либо грандиозное, великолепное). Задать бал." - соответствует тексту.
"ГОСТЬ. Устар. Купец (преимущественно иноземный). Варяжский гость." - не соответствует тексту.
"БЛИЗКИЙ. Сходный, похожий. Оба произведения близки по содержанию." - не соответствует тексту.
"УКАЗАТЬ. Назвать, сообщить, довести до чьего-либо сведения. Указать в анкете свой возраст." - не соответствует тексту.
Таким образом, варианты ответов, где лексическое значение соответствует тексту, - 1 и 2.
В данном задании нужно выбрать верные характеристики фрагмента текста. Давайте проанализируем варианты ответов:
Верный. Текст действительно использует точное изложение информации, включая специальные термины и межнаучные слова.
Верный. Текст содержит различные типы лексики, включая традиционно-поэтические, книжные и разговорные слова.
Верный. Преимущественно в тексте используются глаголы в форме прошедшего времени.
Верный. Данный текст относится к художественному стилю.
Верный. В тексте присутствуют грамматические особенности, такие как употребление деепричастия, краткого причастия, прямой речи и вводной конструкции.
Следовательно, верными характеристиками фрагмента текста являются ответы под номерами 1, 2, 3, 4 и 5.
Прочитай текст и выполни задания 1–3.
Однажды Верховное Существо вздумало задать великий пир в своих лазоревых чертогах.
Все добродетели были им позваны в гости. Одни добродетели… мужчин он не приглашал… одних только дам.
Собралось их очень много — великих и малых. Малые добродетели были приятнее и любезнее великих; но все казались довольными и вежливо разговаривали между собою, как приличествует близким родственникам и знакомым.
Но вот Верховное Существо заметило двух прекрасных дам, которые, казалось, вовсе не были знакомы друг с дружкой.
Хозяин взял за руку одну из этих дам и подвёл её к другой.
«Благодетельность!» — сказал он, указав на первую.
«Благодарность!» — прибавил он, указав на вторую.
Обе добродетели несказанно удивились: с тех пор как свет стоял — а стоял он давно, — <...> встречались в первый раз!
(По И. С. Тургеневу)
1. Самостоятельно подбери личное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в последнем предложении текста. Запиши то местоимение.
(пропуск)
На это задание пока нет точного ответа
2.В тексте выделено пять слов. Укажи варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запиши номера ответов.
1) ВЗДУМАТЬ. Разг. Неожиданно, вдруг захотеть, решить сделать что-либо. Вздумал навестить друга.
2) ЗАДАТЬ. Устроить, дать, организовать (обычно что-либо грандиозное, великолепное). Задать бал.
3) ГОСТЬ. Устар. Купец (преимущественно иноземный). Варяжский гость.
4) БЛИЗКИЙ. Сходный, похожий. Оба произведения близки по содержанию.
5) УКАЗАТЬ. Назвать, сообщить, довести до чьего-либо сведения. Указать в анкете свой возраст.
(пропуск)
На это задание пока нет точного ответа
3. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запиши номера ответов.
1) Текст характеризуется точностью изложения информации, которая достигается благодаря использованию терминов и межнаучных слов.
2) Наряду с нейтральной лексикой в тексте встречаются традиционно-поэтические (лазоревых, несказанно), книжные (приличествовать, чертоги) и разговорные слова (вздумало, друг с дружкой).
3) В тексте преобладают глаголы в форме прошедшего времени.
4) Приведённый текст относится к художественному стилю.
5) В тексте содержатся такие грамматические особенности письменной речи, как употребление деепричастия (указав) и краткого причастия (позваны), введение прямой речи, использование вводной конструкции.
(пропуск)
На это задание пока нет точного ответа
1. Чтобы подобрать личное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в последнем предложении текста, нам нужно использовать контекст. В данном случае, так как добродетели были удивлены, что они встретились в первый раз, логично использовать местоимение "они". Таким образом, личное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска, - "они".
2. В данном задании нам предлагают сопоставить выделенные слова с их значениями в данном тексте. Посмотрим варианты ответов:
- "ВЗДУМАТЬ. Разг. Неожиданно, вдруг захотеть, решить сделать что-либо. Вздумал навестить друга." - соответствует тексту.
- "ЗАДАТЬ. Устроить, дать, организовать (обычно что-либо грандиозное, великолепное). Задать бал." - соответствует тексту.
- "ГОСТЬ. Устар. Купец (преимущественно иноземный). Варяжский гость." - не соответствует тексту.
- "БЛИЗКИЙ. Сходный, похожий. Оба произведения близки по содержанию." - не соответствует тексту.
- "УКАЗАТЬ. Назвать, сообщить, довести до чьего-либо сведения. Указать в анкете свой возраст." - не соответствует тексту.
Таким образом, варианты ответов, где лексическое значение соответствует тексту, - 1 и 2.
3. В данном задании нужно выбрать верные характеристики фрагмента текста. Давайте проанализируем варианты ответов:
- Верный. Текст действительно использует точное изложение информации, включая специальные термины и межнаучные слова.
- Верный. Текст содержит различные типы лексики, включая традиционно-поэтические, книжные и разговорные слова.
- Верный. Преимущественно в тексте используются глаголы в форме прошедшего времени.
- Верный. Данный текст относится к художественному стилю.
- Верный. В тексте присутствуют грамматические особенности, такие как употребление деепричастия, краткого причастия, прямой речи и вводной конструкции.
Следовательно, верными характеристиками фрагмента текста являются ответы под номерами 1, 2, 3, 4 и 5.