Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий пояснения к двум примерам-иллюстрациям из прочитанного текста, которые важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Проанализируйте указанную смысловую связь между примерами-иллюстрациями. Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста. культурный опыт. Включите в обоснование пример-аргумент, опирающийся на жизненный, читательский или историко- Объём сочинения - не менее 150 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов. (1) Человек любит место своего рождения и воспитания. (2)Сия привязанность есть общая для всех людей и народов, есть дело природы и должна быть названа физической. (3)Родина мила сердцу не местными красотами, не ясным небом, не приятным климатом, а пленительными воспоминаниями, окружающими, так сказать, утро и колыбель человека. (4)В свете нет ничего милее жизни; она есть первое счастье, а начало всякого благополучия имеет для нашего воображения какую-то особенную прелесть. (5)Так друзья освящают в памяти первый день дружбы своей. (6)Лапландец, рождённый почти в гробе природы, на краю мира, несмотря ни на что, любит хладный мрак земли своей. 1. Переселите его в счастливую Италию: он взором и сердцем будет обращаться к северу, подобно магниту; яркое сияние солнца не произведёт таких сладких чувств в его душе, как день сумрачный, как свист бури, как падение снега: они напоминают ему Отечество! 2. Недаром житель Швейцарии, удалённый от снежных гор своих, сохнет и впадает в меланхолию, а возвращаясь в дикий Унтервальден, в суровый Гларис, оживает. (9)Всякое растение имеет более силы в своём климате: закон природы и дЛЯ человека HE изменяется. 1. Не говорю, чтобы естественные красоты и выгоды Отчизны не имели никакого влияния на общую любовь к ней: некоторые земли, обогащённые природою, могут быть тем милее своим жителям; говорю только, что сии красоты и выгоды не бывают главным основанием физической привязанности людей к Отечеству, ибо она не была бы тогда общею. 2. С кем мы росли и живём, к тем и привыкаем. (12)Их душа собразуется с нашею, делается некоторым её зеркалом, служит предметом или средством наших нравственных удовольствий и обращается в предмет склонности для сердца. (13)Эта любовь к согражданам, или к людям, с которыми мы росли, воспитывались и живём, есть вторая, или моральная, любовь к Отечеству, столь же общая, как и первая, местная или физическая, но действующая в некоторых летах сильнее, ибо время утверждает привычку. (14)Надобно видеть двух единоземцев, которые в чужой земле находят друг друга: с каким удовольствием они обнимаются и спешат изливать душу в искренних разговорах! (15)Они видятся в первый раз, но уже знакомы и дружны, утверждая личную связь свою какими-нибудь общими связями Отечества! (16)Им кажется, что они, говоря даже иностранным языком, лучше
Автор текста затрагивает проблему привязанности к родине и ее влияние на человеческую психику и эмоции. Он утверждает, что эта привязанность обусловлена не только внешними факторами, такими как красота природы или климат, но и пленительными воспоминаниями и историей, окружающей человека с самого начала его жизни.
Примеры-иллюстрации из текста также подчеркивают эту идею. Лапландец, рожденный на краю мира, все равно любит свою землю, даже если его переселить в другое место, его сердце всегда будет обращаться к своей родине, напоминая ему о дорогих воспоминаниях.
Кроме того, автор обсуждает влияние времени и привычки на нашу привязанность к родине. С годами нравственная любовь к родине становится сильнее, подтверждаясь нашими привычками и общими историческими связями.
Позиция автора, по-видимому, заключается в том, что привязанность к родине основана не только на внешних факторах, но и на эмоциональных и духовных связях, которые формируются с рождения и укрепляются с годами. Он подчеркивает важность истории, воспоминаний и общих ценностей в формировании нашей связи с местом, где мы выросли.
Мое отношение к этой позиции автора положительное, так как поддерживаю идею о том, что привязанность к родине идет далеко за пределы только физических аспектов, она включает в себя богатство истории, культурного наследия и эмоциональных переживаний, что делает это чувство еще более ценным.
